Zobrazeno 1 - 10 of 81 pro vyhledávání: '"Bossers B"'
1
Een goed verstaander heeft maar een half woord nodig
Autor: Ernestus, M.T.C., Giezenaar, G., Bossers, B.
Publikováno v: Klassiek vakwerk II: Achtergronden van het NT2-onderwijs
Vakwerk 9 : Achtergronden van de NT2-lespraktijk : Lezingen conferentie Hoeven 2014
Bossers, B. (ed.), Vakwerk 9: Achtergronden van de NT2-lespraktijk: Lezingen conferentie Hoeven 2014, 81-92. Amsterdam : BV NT2
STARTPAGE=81;ENDPAGE=92;TITLE=Bossers, B. (ed.), Vakwerk 9: Achtergronden van de NT2-lespraktijk: Lezingen conferentie Hoeven 2014
Bossers, B. (ed.), Vakwerk 9: Achtergronden van de NT2-lespraktijk: Lezingen conferentie Hoeven 2014, pp. 81-92
Bossers, B. (ed.), Klassiek vakwerk II. Achtergronden van het NT2-onderwijs, 143-155. Amsterdam : Boom
STARTPAGE=143;ENDPAGE=155;TITLE=Bossers, B. (ed.), Klassiek vakwerk II. Achtergronden van het NT2-onderwijs
Bossers, B. (ed.), Klassiek vakwerk II. Achtergronden van het NT2-onderwijs, pp. 143-155
Contains fulltext : 134257.pdf (Publisher’s version ) (Open Access)
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::27ceb4a65575e83c7f8c06b39cc860ea
https://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-0029-2A8B-611858/00-001M-0000-0029-2A89-A
Zobrazit plný text záznamu
2
Toetsing en evaluatie
Autor: Andringa, S., Bossers, B., Kuiken, F., Vermeer, A.
Publikováno v: Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs, 359-393
ISSUE=2;STARTPAGE=359;ENDPAGE=393;TITLE=Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs
Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs, 350-382
STARTPAGE=350;ENDPAGE=382;TITLE=Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::df653af3ad17b58786db19a43bcc312d
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/toetsing-en-evaluatie(c14c91c1-d529-4f86-88fe-94f6313e508e).html
Zobrazit plný text záznamu
3
Over de zuiverheid van toetsen
Autor: Andringa, S., Bossers, B.
Publikováno v: Klassiek vakwerk.-2: Achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artkelen uit Vakwerk 5-9, 205-216
STARTPAGE=205;ENDPAGE=216;TITLE=Klassiek vakwerk.-2: Achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artkelen uit Vakwerk 5-9
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::a228ca9418260c2514241d774ba6c082
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/over-de-zuiverheid-van-toetsen(706a71a8-e6ae-4758-8e6f-8b25a208d95f).html
Zobrazit plný text záznamu
4
Analysis of false-positive results of fetal RHD typing in a national screening program reveals vanishing twins as potential cause for discrepancy
Autor: Thurik, F. F., Ait Soussan, A., Bossers, B., Woortmeijer, H., Veldhuisen, B., Page-Christiaens, G. C M L, de Haas, M., van der Schoot, C. E.
Publikováno v: Prenatal diagnosis, 35(8), 754-760. John Wiley and Sons Ltd
Prenatal Diagnosis, 35(8), 754. John Wiley and Sons Ltd
Objectives We aim to elucidate causes of false-positive fetal RHD screening results obtained with cell-free DNA. Methods Fetal RHD screening was performed in 32222 samples from RhD-negative women by multiplex real-time PCR in triplicate for RHD exons
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b2ad211502c5608c486a760bbee7f3b4
https://pure.amc.nl/en/publications/analysis-of-falsepositive-results-of-fetal-rhd-typing-in-a-national-screening-program-reveals-vanishing-twins-as-potential-cause-for-discrepancy(6ebec043-f32e-453b-9af7-b83598cfd010).html
Zobrazit plný text záznamu
5
Alfabetisering Nt2: leerlast en succesfactoren
Autor: Kurvers, J., Stockmann, W., Bossers, B.
Publikováno v: Klassiek vakwerk II: Achtergronden van het NT2-onderwijs, 45-66
STARTPAGE=45;ENDPAGE=66;TITLE=Klassiek vakwerk II
Vakwerk 6: Achtergronden van de NT2-lespraktijk, 9-26
STARTPAGE=9;ENDPAGE=26;TITLE=Vakwerk 6
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a518eaebcc1968394ed9a42d6e86862d
https://research.tilburguniversity.edu/en/publications/15d2d350-8a9b-44e0-8779-d5b46b07fa9a
Zobrazit plný text záznamu
6
Grammatica
Autor: Kuiken, F., Bossers, B., Vermeer, A.
Publikováno v: Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs, 213-244
ISSUE=2;STARTPAGE=213;ENDPAGE=244;TITLE=Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::c36f7aa009f168c5da8fe2b36d13c177
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/grammatica(ac69a56c-1d97-404c-882e-9e642b1c1cb4).html
Zobrazit plný text záznamu
8
Het effect van linguïstische afstand op het leren van het Nederlands als tweede taal
Autor: Schepens, J.J., Slik, F.W.P. van der, Hout, R.W.N.M. van, Bossers, B
Publikováno v: Bossers, B (ed.), [evt. completeren], 37-42. Amsterdam : BV NT2
STARTPAGE=37;ENDPAGE=42;ISSN=0168-7395;TITLE=Bossers, B (ed.), [evt. completeren]
Bossers, B (ed.), [evt. completeren], pp. 37-42
Item does not contain fulltext Achtergronden van de NT2-lespraktijk. Lezingen conferentie Hoeven 2012
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4d6db1bc688fff2e91db56b79f2666dc
http://hdl.handle.net/2066/101745
Zobrazit plný text záznamu
9
Het werkwoord: hoe begrepen en hoe bedoeld
Autor: Craats, I. van de, Julien, M.M.R., Bossers, B.
Publikováno v: Bossers, B. (ed.), Vakwerk 8. Achtergronden van de NT2-lespraktijk, pp. 83-97
Bossers, B. (ed.), Vakwerk 8. Achtergronden van de NT2-lespraktijk, 83-97. Amsterdam : BVNT2
STARTPAGE=83;ENDPAGE=97;TITLE=Bossers, B. (ed.), Vakwerk 8. Achtergronden van de NT2-lespraktijk
Item does not contain fulltext
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::923a695fd8563871163d161b9d7cda55
https://hdl.handle.net/2066/101757
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje