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Akademický článek

ESTUDANTES OU OUVINTES? O PÚBLICO DAS FACULDADES DE LETRAS E CIÊNCIAS NO SÉCULO 19 (1808-1878)

Autor: Boris Noguès

Publikováno v: História da Educação, Vol 15, Iss 33, Pp 88-116 (2011)

This study contrasts two categories of people within the audience of the faculties of Letters and Sciences in the 19th century: the pupils, who sought training, and the listeners, for whom attending the lectures was above all a leisure activity. The

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a20635a76838444c8b969b998668e70d

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Akademický článek

AS ORIGENS DA PROFISSÃO DOCENTE NA FRANÇA. OS PROFESSORES DOS COLÉGIOS PARISIENSES SOB O ANTIGO REGIME (EM TORNO DE 1660 E 1793)

Autor: Boris Noguès

Publikováno v: Cadernos de História da Educação, Vol 10, Iss 2 (2012)

O estudo aborda os elementos que explicam a profissionalização docente, no espaço raramente estudado da Universidade de Paris, muito diferente daquele das congregações dos jesuítas ou oratorianos. Os professores seculares3 parisienses partilham

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8e902ac3642f4f06b90a2e2a93ec4c66

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MARCHAND (Philippe), Donnez-moi des nouvelles… Collèges et collégiens à travers les correspondances familiales. 1767-1787

Autor: Boris Noguès

Publikováno v: Histoire de l'éducation. :205-208

Les correspondances constituent un outil precieux pour l’historien qui souhaite s’appuyer sur d’autres sources que les archives institutionnelles ou les publications. Grand lecteur d’archives, Philippe Marchand nous propose ici un choix de 46

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aef027bf89ba66d4b0ed4ccc65aefaf5
https://doi.org/10.4000/histoire-education.4587

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Marie-Claude Tucker, Professeurs et régents écossais dans les académies protestantes en France. De l’édit de Nantes à la Révocation

Autor: Boris Noguès

Publikováno v: Chrétiens et Sociétés, Vol 27, Pp 233-234 (2021)

Marie-Claude Tucker s’est specialisee depuis plusieurs annees dans l’etude de la presence ecossaise a l’interieur du monde academique francais, notamment depuis sa these publiee en 2001 sous le titre Maitres et etudiants ecossais a la faculte d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::736f5b89996b136403ef85af09c939e8
https://doi.org/10.4000/chretienssocietes.7923

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Les choix éducatifs des familles parlementaires dans la France moderne (XVIIe-XVIIIe siècles)

Autor: Boris Noguès

Publikováno v: Revue historique
Revue historique, 2019, ⟨10.3917/rhis.191.0025⟩
Revue historique, Presses Universitaires de France, 2019
Revue historique, Presses Universitaires de France, 2019, ⟨10.3917/rhis.191.0025⟩

L’article se propose d’eclairer les strategies educatives des familles parlementaires francaises des xviie et xviiie siecles, a partir des recits de formation livres par les individus ou leurs biographes. La collecte d’un peu plus de soixante-d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29936fdfa7797bf0adcbafc5b3e1bad2
https://shs.hal.science/halshs-03507670

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Le pouvoir des pairs : le tribunal de la faculté des arts de Paris aux XVIIe et XVIIIe siècles

Autor: Boris Noguès

Publikováno v: Histoire de l'éducation. :19-44

Le tribunal de la faculte des arts de Paris nait, sans doute au XVe siecle, comme instance chargee de faire appliquer les reglements et de resoudre les conflits internes. Compose du recteur et des quatre procureurs des nations universitaires, tous el

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4d460cd566d1cb066c354a5ab22538d
https://doi.org/10.4000/histoire-education.3177

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