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Autor:
Viviani CBRDMA; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Ordonez TN; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil., Pereira AR; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil., Jardim KS; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil., Borges JDH; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil., Mota LAP; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil., Santos GD; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil., Moreira APB; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil., Verga CER; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil., Ishibashi GA; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil., Silva GAD; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil., Moraes LC; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Lessa PP; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Gutierrez BAO; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil., Brucki SMD; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Grupo de Neurologia Cognitiva e Comportamental, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Departamento de Neurologia, São Paulo SP, Brazil., Silva TBLD; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Departamento de Gerontologia, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Grupo de Estudos de Treinamento Cognitivo, São Paulo SP, Brazil.; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Grupo de Neurologia Cognitiva e Comportamental, São Paulo SP, Brazil.
Publikováno v:
Arquivos de neuro-psiquiatria [Arq Neuropsiquiatr] 2023 Mar; Vol. 81 (3), pp. 240-247. Date of Electronic Publication: 2023 Apr 14.