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O objetivo desta pesquisa é analisar as práticas discursivas presentes em três documentos curriculares de Educação Física da rede municipal de Sorocaba e as relações de saber-poder que permearam o processo de construção do currículo oficia
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Volume: 28, Article number: e280062, Published: 24 JUL 2023
RESUMO O presente artigo devota-se a examinar as relações entre sujeito e verdade mediadas por tecnologias pedagógicas de governo do eu. Na esteira de tal horizonte e adotando o gesto arquivístico e a atitude crítica foucaultiana como leitmotiv
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782023000100238&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 43, Iss 2, Pp 571-590 (2018)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 43 No. 2 (2018)
Educação & Realidade; v. 43 n. 2 (2018)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 43 No. 2 (2018)
Educação & Realidade; v. 43 n. 2 (2018)
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Amid the dispute over conceptions for the teaching of Physical Education in schools, the Federal Council of Physical Education published a set of recommendations to be followed by all teachers. This article appeals to the order of Foucauldian matrix
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-62362018000200571&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt#aff1
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Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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http://www.scielo.br/pdf/edreal/v43n2/2175-6236-edreal-43-02-571.pdf
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
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Orientador: Mario Luiz Ferrari Nunes Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física Resumo: A sociedade atual, globalizada e multicultural, tem imposto à escola uma educação focada na uniformização
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