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Autor:
Manzo, Carlo Alberto, Annicchiarico, Alfredo, Valiyeva, Sayali, Picciariello, Arcangelo, Gallotta, Adriana, Dezi, Agnese, Oliva, Alba, Peressut, Alberto Brun, Gerundo, Alberto, Stocco, Alberto, Ida, Alessandra, Marello, Alessandra, Bonomi, Alessandro, Borelli, Alessandro, Izzo, Alessandro, Soave, Alessandro, Chini, Alessia, Impagnatiello, Alessio, Maurelli, Alessio, Amendola, Alfonso
Publikováno v:
Updates in Surgery; Sep2023, Vol. 75 Issue 6, p1597-1605, 9p
Autor:
Manzo, Carlo Alberto, Annicchiarico, Alfredo, Valiyeva, Sayali, Picciariello, Arcangelo, Gallotta, Adriana, Dezi, Agnese, Oliva, Alba, Peressut, Alberto Brun, Gerundo, Alberto, Stocco, Alberto, Ida, Alessandra, Marello, Alessandra, Bonomi, Alessandro, Borelli, Alessandro, Izzo, Alessandro, Soave, Alessandro, Chini, Alessia, Impagnatiello, Alessio, Maurelli, Alessio, Amendola, Alfonso
Publikováno v:
Updates in Surgery; Dec2023, Vol. 75 Issue 8, p2423-2423, 1p
Autor:
Brausi, Maurizio, Gavioli, Mirko M, Peracchia, Giancarlo G, Viola, Massimo M, Giliberto, Giovanni L, Simonini, Gianluca G, De Luca, Giuseppe G, Borelli, Alessandro A, Bertoni, Vincenzo V, Verrini, Giorgio G
Publikováno v:
In The Journal of Urology 2008 179(4) Supplement:615-616
I nuovi spazi virtuali della scuola a distanza attivati durante l'emergenza dell'epidemia da Covid-19, hanno indotto scuole e famiglie ad adoattare nuove forme di comunicazione, di didattica e di relazione. Il capitolo intende fornire i primi risulta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::3ab32a783b2e32ff053f8688c03e7680
http://hdl.handle.net/11585/816656
http://hdl.handle.net/11585/816656
Autor:
Mariangela Scarpini
In un tempo di scuole chiuse, di parchi svuotati e di strade silenziose, dove può il mondo adulto trovare spazi aperti di ascolto ai pensieri dei bambini e delle bambine? Come può creare territori di attenzione ai diritti riconosciuti, in tutta la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::bd91b1c87497fc4868dfe570b961ddaf
http://hdl.handle.net/11585/819719
http://hdl.handle.net/11585/819719