Výsledky vyhledávání - "Borba, Diego Alcantara"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Comparação da estratégia de corrida em atletas africanos e não africanos na prova de 5.000 metros do atletismo: estudo transversal

Autor: Borba, Diego Alcantara, Martins Bernardes , Felipe, Santos Diniz, João Paulo

Publikováno v: Journal of Physical Education; Vol. 90 No. 3 (2021); 246-252
Revista de Educação Física / Journal of Physical Education; v. 90 n. 3 (2021); 246-252
Revista de Educação Física
Centro de Capacitação Física do Exército (CCFEX)
instacron:CCFEX

Introduction: African athletes predominated long distance running in athletics for some decades. Nevertheless, running strategy phenomenon still need further investigation. Objective: To compare the running strategy in African and non-African 5.000 m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e1229fd9c4b7d4211d5a0fba220c7385
https://revistadeeducacaofisica.emnuvens.com.br/revista/article/view/2768

Zobrazit plný text záznamu

Influência de diferentes níveis de desempenho na estratégia de corrida durante os 10 mil metros do Campeonato Mundial de Atletismo: um estudo retrospectivo (2015 e 2017)

Autor: Borba, Diego Alcantara, da Silva, André Luiz França, Caldeira, Rafael Ramos, Ferreira-júnior, João Batista

Publikováno v: Journal of Physical Education; Vol. 88 No. 4 (2019); 989-998
Revista de Educação Física / Journal of Physical Education; v. 88 n. 4 (2019); 989-998
Revista de Educação Física
Centro de Capacitação Física do Exército (CCFEX)
instacron:CCFEX

Introduction: Long-distance running performance is influenced by the pacing strategy. However, it is not clear whether there is difference on the strategy used by athletes related to different levels of competitive results. Objective: To identify the

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::456959967c59a87781748de1fb092152
https://revistadeeducacaofisica.emnuvens.com.br/revista/article/view/848

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání