Zobrazeno 1 - 10
of 137
pro vyhledávání: '"Boone, G"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mitchell, Lorianne D., Boone, G. E.
Publikováno v:
ETSU Faculty Works.
Externí odkaz:
https://dc.etsu.edu/etsu-works/8329
Publikováno v:
ETSU Faculty Works.
Book Summary: Ever-evolving technological innovation creates both opportunities and challenges for educators aiming to achieve meaningful and effective learning in the classroom and equip students with a well-honed set of technology skills as they en
Externí odkaz:
https://dc.etsu.edu/etsu-works/8301
https://www.amazon.com/Handbook-Technology-Management-Leadership-Handbooks/dp/1789901642
https://www.amazon.com/Handbook-Technology-Management-Leadership-Handbooks/dp/1789901642
Autor:
Boone, G. E.
Publikováno v:
Electronic Theses and Dissertations.
The purpose of this study was to examine the behavior, attitudes, and knowledge regarding tobacco use of students enrolled in orientation courses in Tennessee community colleges. The six community colleges selected for the study were members of the T
Externí odkaz:
https://dc.etsu.edu/etd/2883
https://dc.etsu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4275&context=etd
https://dc.etsu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4275&context=etd
Publikováno v:
Schizophrenia Bulletin Open
Introduction Only a few studies have comprehensively characterized default mode network (DMN) pathology on a structural and functional level, and definite conclusions cannot be drawn due to antipsychotic medication exposure and illness chronicity. Th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c77db4ce5ab0aee47f63051e675a7e66
https://doi.org/10.1093/schizbullopen/sgab032
https://doi.org/10.1093/schizbullopen/sgab032
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
À quelle discipline appartiennent donc les enfants ? Qu’en ont fait les différentes disciplines qui s’y sont intéressées ? En retour, qu’ont fait les enfants aux disciplines qui les ont étudiés ? Pourquoi cet objet semble-t-il, de nos jou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::946750434bfcde3b050aef9e64dffe0b
http://hdl.handle.net/10281/208666
http://hdl.handle.net/10281/208666
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.