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pro vyhledávání: '"Bons encontros"'
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 34 (2022)
Resumo O objetivo deste artigo é focar, a partir da filosofia de Espinosa, no conceito de “sofrimento ético-político”, articulando-o necessariamente aos conceitos de “bons encontros” desenvolvido por Giles Deleuze e “potência de ação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ebb608a20d643eb80a9c4a07d3df58b
Publikováno v:
Doxa, Vol 21, Iss 1 (2019)
O presente artigo foi desenvolvido a partir de uma experiência prática em Estágio Básico, vinculada ao componente curricular “Planejamento e Intervenções Socioeducacionais”, em um curso de Psicologia. A intervenção, resultado do estudo te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/beb561f14cb04d4a95092d43a4c3edb2
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade v.34 2022
Psicologia & Sociedade
Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO)
instacron:ABRAPSO
Psicologia & Sociedade, Volume: 34, Article number: e242492, Published: 22 APR 2022
Psicologia & Sociedade
Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO)
instacron:ABRAPSO
Psicologia & Sociedade, Volume: 34, Article number: e242492, Published: 22 APR 2022
Resumo O objetivo deste artigo é focar, a partir da filosofia de Espinosa, no conceito de “sofrimento ético-político”, articulando-o necessariamente aos conceitos de “bons encontros” desenvolvido por Giles Deleuze e “potência de ação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::79175976b9b7cb18eb0a7cc705b0977b
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822022000100205
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822022000100205
Publikováno v:
Doxa, Vol 21, Iss 1, Pp 135-147 (2019)
The present article was developed based an experience in Basic Internship, connected to the curricular component "Socioeducational Planning and Interventions", in a Psychology course. The intervention, as a result of the theoretical and methodologica
Akademický článek
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Autor:
Verna, Paul, Gillen, Marilyn A.
Publikováno v:
Billboard. 2/26/94, Vol. 106 Issue 9, p52. 1/9p.
Autor:
Mota, Fernanda
Publikováno v:
Educação; Vol. 41 No. 2 (2018): Dossier – Childhood and the city: dialogues with education; 280-288
Educação; Vol. 41 Núm. 2 (2018): Dossier – Infancia y ciudad: diálogos con la educación; 280-288
Educação; v. 41 n. 2 (2018): Dossiê – Infâncias na cidade: um diálogo com a Educação; 280-288
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Educação; Vol. 41 Núm. 2 (2018): Dossier – Infancia y ciudad: diálogos con la educación; 280-288
Educação; v. 41 n. 2 (2018): Dossiê – Infâncias na cidade: um diálogo com a Educação; 280-288
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
This paper aims to present some considerations about the notions of good meetings, event and surface in the scope of philosophy of education. This is a bibliographic research, based on the construction of knowledge drawn fromthe contributions of cont
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6b6f3784a0217aa1d0893781bbeeef9f
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/26006
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