De la escena a las aulas [Recurso electrónico] : los artistas y la incorporación de la danza española y el baile flamenco a las enseñanzas generales = From the stage to the classrooms : artists and the incorporation of Spanish and flamenco dance into the general education

Autor: Bonnin Arias, Patricia., Alarcón Rodríguez, Estela., Colomer Sánchez, Ana.

Publikováno v: Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija

La problemática social del siglo XXI, caracterizado por la incertidumbre y el cambio acelerado, obligan a la escuela a reconfigurarse. Las artes se presentan como una oportunidad para formar ciudadanos capaces de afrontar estos retos, ofreciendo com

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https://doi.org/10.47197/retos.v0i40.83262

Vocación y precariedad laboral en la profesión de la danza en España [Recurso electrónico] : efectos de una política cultural ineficaz = Vocation and precarious labour in spanish dancers : outcomes of an ineffective cultural policy

Autor: Bonnin Arias, Patricia., Rubio Arostegui, Juan Arturo., Universidad Antonio de Nebrija. Grupo Nebrija de Investigación en Comunidades Académicas y Artísticas (ComAcAr)

Publikováno v: Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija

Uno de los ejes de la invención de la política cultural en el siglo XX consistió en el apoyo social y laboral al artista, desde un conjunto de acciones desde el lado de la oferta. En el caso español y en concreto en el sector de la danza, en este

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https://doi.org/10.1387/ausart.21132

Ser español en el ballet académico [Recurso electrónico] : estereotipo de una identidad sin escuela nacional

Autor: Bonnin Arias, Patricia., Rubio Arostegui, Juan Arturo.

Publikováno v: Repositorio Nebrija
Universidad de Nebrija

La recepción nacional del ballet académico en España está determinada por el contexto institucional que la acoge. Los agentes del campo coreográfico español del ballet académico (maestros, coreógrafos intérpretes) definen distintivamente una

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https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=103274

Efectos perversos del paradigma de la ciudad creativa: el CREAA de Alcorcón (Comunidad de Madrid) como análisis de caso

Autor: Rubio Arostegui, Juan Arturo, Bonnin Arias, Patricia

Publikováno v: Rubio Arostegui, Juan Arturo ; Bonnin Arias, Patricia. Efectos perversos del paradigma de la ciudad creativa: el CREAA de Alcorcón (Comunidad de Madrid) como análisis de caso. En: Arxius de Ciències Socials, 2015, No. 33: 29
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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http://hdl.handle.net/10550/54592

Treinta años de políticas culturales en España. Participación cultural, gobernanza territorial, e industrias culturales. (Spanish)

Autor: Bonnin Arias, Patricia

Publikováno v: Revista Española de Sociología; Jan2017, Vol. 26 Issue 1, p131-133, 3p