Zobrazeno 1 - 10 of 50 pro vyhledávání: '"Bonnici, Laurie J."'
2
Akademický článek
CONTESTED TERRAIN: ACCREDITATION AND THE FUTURE OF THE PROFESSION OF LIBRARIANSHIP.
Autor: Burnett, Kathleen M.1 kburnett@mailer.fsu.edu., Bonnici, Laurie J.2 Laurie.Bonnici@ischool.drexel.edu
Publikováno v: Library Quarterly. Apr2006, Vol. 76 Issue 2, p193-219. 27p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Physiological Access as a Social Justice Type in LIS Curricula
Autor: Bonnici, Laurie J., Maatta, Stephanie L., Wells, Muriel K., Brodsky, Jackie, Meadows,, Charles W.
Publikováno v: Journal of Education for Library and Information Science, 2012 Apr 01. 53(2), 115-129.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/23249103
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
US national accessibility survey: librarians serving patrons with disabilities
Autor: Bonnici, Laurie J., Maatta, Stephanie L., Wells, Muriel K.
Publikováno v: New Library World, 2009, Vol. 110, Issue 11/12, pp. 512-528.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/03074800911007532
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Integrating Social Theories into LIS Research
Autor: Bonnici, Laurie J., Subramaniam, Manimegalai M
Publikováno v: Journal of Education for Library and Information Science, 2010 Jan 01. 51(1), 1-2.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/20720474
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Public Library Engagement in Diffusing a Planned Community Health Initiative: A Dual Case Study.
Autor: Bonnici, Laurie J.1 lbonnici@ua.edu, Ma, Jinxuan2
Publikováno v: Public Library Quarterly. Apr-Jun2019, Vol. 38 Issue 2, p160-178. 19p. 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Everything Old is New Again: The Evolution of Library and Information Science Education from LIS to iField
Autor: Bonnici, Laurie J., Subramaniam, Manimegalai M., Burnett, Kathleen
Publikováno v: Journal of Education for Library and Information Science, 2009 Oct 01. 50(4), 263-274.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/40732588
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
The Doctoral Research Poster Session, 2001 ALISE Conference, Washington, D.C.
Autor: Bonnici, Laurie J.
Publikováno v: Journal of Education for Library and Information Science, 2001 Oct 01. 42(4), 380-386.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/40324005
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Instructional style and learner-centered approach: a cross-institutional examination of modality preference for online course delivery in a graduate professional program.
Autor: Bonnici, Laurie J.1 (AUTHOR) lbonnici@slis.ua.edu, Maatta, Stephanie L.2 (AUTHOR), Klose, M. Katherine3 (AUTHOR), Julien, Heidi4 (AUTHOR), Bajjaly, Stephen2 (AUTHOR)
Publikováno v: Studies in Higher Education. Aug2016, Vol. 41 Issue 8, p1389-1407. 19p. 1 Diagram, 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje