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Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 112-143, Published: AUG 2017
Resumen:Este artículo presenta un estudio con el objetivo principal de contribuir al conocimiento del modo en que las creencias de autoeficacia se vinculan con las situaciones de evaluación en las que habitualmente se desempeña un grupo de estudia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______622::1aefb37bd76d26522e7ad33b353f80e1
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032017000200112&lng=en&tlng=en
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