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Autor:
Pedregal González, M. a, —, Molina Fernández, E. a, Prados Castillejo, J.A. b, Quesada Jiménez, F. c, Bonal Pitz, P. d, Iglesias Arrabal, C. e
Publikováno v:
In Atencion Primaria 2004 34(2):68-72
Autor:
Pablo Bonal Pitz
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 6, Iss 3, Pp 32-32 (2003)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b07b01e6c044c7cb8b058f2188bec0c
Autor:
Bonal Pitz, P.
Publikováno v:
In Atencion Primaria 2005 36(6):334-335
Publikováno v:
Medifam, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 55-73, Published: FEB 2002
En la última década, las Facultades de Medicina se han visto obligadas a adaptar el contenido curricular a las nuevas necesidades de formación, determinadas por los cambios en el abordaje de los problemas de salud, a la modificación de los patron
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______624::4c761c0a553702fdc30227b3eeba4083
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1131-57682002000200004&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1131-57682002000200004&lng=en&tlng=en
Akademický článek
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Autor:
Bonal Pitz, P. a, Vicente Casado, V. b
Publikováno v:
In Atencion Primaria 2004 34(8):433-436
Autor:
Pablo Bonal Pitz
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 6, Iss 3, Pp 32-32
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b85b32c535fc4e8c961db4be4345ce13
Publikováno v:
Gaceta Sanitaria. :69-75
ResumenLa medicina familiar y comunitaria es una disciplina académica, una especialidad y una profesión sanitaria que contiene un cuerpo asistencial, docente, investigador y de gestión. Su objeto de conocimiento es la persona entendida como un tod
Autor:
Prados Castillejo Ja, Iglesias Arrabal C, Bonal Pitz P, Molina Fernández E, Quesada Jiménez F, Pedregal González M
Publikováno v:
Aten Primaria
ObjetivoDescribir la primera experiencia de una evaluación clínica objetiva y estructurada (ECOE) a tutores de residentes realizada en la comunidad autónoma de AndalucíaDiseñoObservacional descriptivoEmplazamientoUnidad Docente de Medicina Famil
Autor:
Casado Vicente, V., Bonal Pitz, P.
Publikováno v:
In Atencion Primaria 2004 33(4):171-173