Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Bona, Aline Silva De"'
Autor:
Mattos, Eduardo Britto Velho de, Bona, Aline Silva De, Basso, Marcus Vinícius de Azevedo, Fagundes, Léa da Cruz
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 18 (2016)
O artigo é uma articulação teórica entre as propostas pedagógicas denominadas Projeto de Aprendizagem e Iniciação Científica aplicados à Educação Básica nas aulas de Matemática, associada a um estudo de caso que faz uso do Fazer e Compre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ec56c344a1c4eb5b65596dc40ea8a09
O trabalho articula os conceitos de avaliação formativa e espaço de aprendizagem digital nas aulas de Matemática, aplicado a Escola Básica e Pública, com estudantes do Ensino Médio, em 2012. A metodologia é, primeiro, teórica sobre estes con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::e7a778b2935777db8e7a159e647b1277
https://hdl.handle.net/10400.2/3177
https://hdl.handle.net/10400.2/3177
Autor:
Bona, Aline Silva de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Esta pesquisa tem como questão central analisar e compreender o processo de aprendizagem cooperativa dos conceitos de Matemática no espaço de aprendizagem digital. Define-se espaço de aprendizagem digital no contexto da cultura digital e no proce
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/63132
Autor:
Ferreira do Amaral, Cybelle Cristina1 cybelle.amaral@unesp.br, Massashiro Yonezawa, Wilson2 wilson.yonezawa@unesp.br, Vieira Barros, Daniela Melaré3 daniela.barros@uab.pt
Publikováno v:
Dialogia. jan-abr2022, Issue 40, p1-17. 17p.
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: ARTICULAÇÕES E REFLEXÕES COM USO DE REDES SOCIAIS.
Autor:
Novais Souza, Adriana Alves1,2 dria.novais.souza@gmail.com, Nou Schneider, Henrique3,4 hns@terra.com.br
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. 2016, Vol. 18 Issue 2, p418-436. 19p.
O livro surgiu para dar continuidade a uma proposta anterior, de mesmo título. Deste modo, podemos assumir que, neste livro, há o intuito de possibilitar uma maior visibilidade das publicações que têm sido realizadas pelos discentes e docentes d