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Akademický článek
As marcas da escravidão na sociabilidade republicana na perspectiva de Manoel Bomfim e Lima Barreto (1905-1920).
Autor: Silva dos Santos, Patrick1 patricksds@id.uff.br, André Leme, Alessandro2 alessandro_leme@id.uff.br
Publikováno v: Sociologia (08723419). jan-jun2024, Vol. 48, p79-109. 31p.
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Akademický článek
'Assim se faz história, assim deve ser ensinada': Manoel Bomfim e a instrução histórica no ensino primário (1899-1930)
Autor: Magno Francisco de Jesus Santos
Publikováno v: Anos 90, Vol 28 (2021)
O escopo deste artigo é a concepção de Manoel Bonfim acerca da instrução histórica. Ao escrever sobre a metodologia da educação, nos idos de 1915, Manoel Bonfim defendeu uma renovação do ensino de história, no intuito de torná-lo mais atr
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f39ffabbfdd641a7b5cba7082398475c
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UMA VIAGEM PELA FORMAÇÃO BRASILEIRA: NAÇÃO E REGIÃO NO LIVRO DE LEITURA DE MANOEL BOMFIM E OLAVO BILAC (1910).
Autor: Bento, Luiz Carlos1,2 luizc.bento@yahoo.com.br
Publikováno v: Tempos Históricos. 2016 2nd semestere, Vol. 20 Issue 2, p301-317. 17p.
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Manoel Bomfim e os laboratórios de psicologia no Brasil: em busca de uma historiografia nãocolonizada
Autor: Hugo Leonardo Rocha Silva da Rosa, Arthur Arruda Leal Ferreira
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
O trabalho tem como objetivo estimular uma reflexão sobre as narrativas descoloniais no campo da história da psicologia, buscando descrições locais singulares, distantes de modelos narrativos genéricos na compreensão dos desdobramentos deste sa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed41ed9453c2e925ca0ca14be6a635ad
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149786
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'Assim se faz história, assim deve ser ensinada': Manoel Bomfim e a instrução histórica no ensino primário (1899-1930)
Autor: Santos, Magno Francisco de Jesus
Publikováno v: Anos 90; Vol. 28 (2021); 1-21
Anos 90; v. 28 (2021); 1-21
Anos 90
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS-30
The scope of this article is Manoel Bonfim’s conception of historical instruction. When writing about the methodology of education, in the years of 1915, Manoel Bonfim defended a renewal of the teaching of history, in order to make it more attracti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b1ca11784ba7d2272bde3ea5f60fb5d
https://seer.ufrgs.br/index.php/anos90/article/view/103025
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Manoel Bomfim e Euclides da Cunha: vozes dissonantes aos horizontes do progresso Manoel Bomfim and Euclides da Cunha: dissonant voices on the horizons of progress
Autor: Simone Petraglia Kropf
Publikováno v: História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 3, Iss 1, Pp 80-98 (1996)
O artigo apresenta um contraponto entre as concepções desenvolvidas a respeito cia sociedade brasileira por Euclicles da Cunha e Manoel Bomfim, nos livros Os sertões e A América Latina: males de origem, publicados, respectivamente, em 1902 e 1905
Externí odkaz: https://doaj.org/article/69ef6da32b30442a9b77d5b478ff3b39
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O intelectual educador Manoel Bomfim e a interpretação do Brasil e da América Latina
Autor: Sônia Camara, Marcela Cockell
Publikováno v: Revista Histedbr On-line, Vol 11, Iss 44 (2012)
Este artigo tem como objetivo historicizar na produção intelectual do educador Manoel Bomfim (1868-1932), o livro A América Latina: males de origem, publicado em 1905, identificando as suas contribuições teóricas e interpretações acerca dos f
Externí odkaz: https://doaj.org/article/09b7150d0820415cb5bfc7889961b789
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