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Autor:
Bombrun Nigon, Cécile, Coppé, Sylvie
Publikováno v:
Repères IREM
Repères IREM, 2014, pp.9-30
Repères IREM, 2014, 94, pp.9-30
Repères IREM, 2014, pp.9-30
Repères IREM, 2014, 94, pp.9-30
L'algèbre est un enjeu majeur de l'enseignement des mathématiques au collège. Son introduction pose de nombreux problèmes aux enseignants et aux élèves. Dans cet article, nous rendons compte d'une expérimentation menée en classe de 5e au mome
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9189b1d48261b2e16db0a0ff8c611be8
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00959557
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