Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Bolshakova Svetlana"'
Publikováno v:
Journal of Diabetes Science & Technology; Nov2024, Vol. 18 Issue 6, p1377-1386, 10p
Autor:
Altynbekova, Saule, Abylaiuly, Zhangentkhan, Bolshakova, Svetlana, Davlyatshin, Timur, Aimakhanova, Aizat
Publikováno v:
Annals of Pediatric Endocrinology & Metabolism; Oct2024, Vol. 29 Issue 5, p325-336, 12p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Berdina, Olga, Madaeva, Irina, Bolshakova, Svetlana, Ukhinov, Erdem, Sholokhov, Leonid, Rychkova, Liubov
Publikováno v:
European Physical Journal: Special Topics; May2023, Vol. 232 Issue 5, p547-555, 9p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Satbaeva Elvira Bolatovna, Adilbay Dauren Galymovich, Bolshakova Svetlana Victorovna, Yeleubaeva Shanar Bolatovna, Tlegenov Askar Shindalievich, Adilbayev Galym Basenovich, Abylaiuly Zhangentkhan
Publikováno v:
Medical news of the North Caucasus. 13
Autor:
Berdina Olga, Bugun Olga, Bolshakova Svetlana, Bairova Tatyana, Rychkova Lubov, Gomellya Marina
Publikováno v:
Posters.
Background and aims It is known that thrombosis in adolescents with essential hypertension (EH) are rare, however pro-coagulation hemostatic changes are multifactorial and requires detailed study. One of the risk factors can be C677T polymorphism of
Publikováno v:
Scientific studies from theory to practice; № 3(9); 76-78
Научные исследования: от теории к практике; № 3(9); 76-78
Научные исследования: от теории к практике; № 3(9); 76-78
в данной статье рассматривается внимание как психологический процесс. Авторами отмечается необходимость развития внимания у дошкольн
Publikováno v:
Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2(8); 194-197
Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(8); 194-197
Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(8); 194-197
в данной статье авторы представляют свои исследования и разработки по приобщению детей к игровой деятельности, дидактическим играм с ц