Zobrazeno 1 - 10
of 212
pro vyhledávání: '"Boland N"'
We consider a real-world cargo assembly planning problem arising in a coal supply chain. The cargoes are built on the stockyard at a port terminal from coal delivered by trains. Then the cargoes are loaded onto vessels. Only a limited number of arriv
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/1504.00445
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The Journal of the Operational Research Society, 1995 Oct 01. 46(10), 1192-1207.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/2584616
Publikováno v:
The Journal of the Operational Research Society, 1992 Oct 01. 43(10), 979-992.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/2584552
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
International Journal of Emotional Education, Vol 6, Iss 2, Pp 86-89 (2014)
The rise of the PISA standards has taken the educational world by storm, with intense media attention and debate every time they are published. Over the past two decades, they have been gaining an increasing role in shaping educational systems and po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cbccc5ba8eeea50de3e99db4f3f0302c
http://www.um.edu.mt/__data/assets/pdf_file/0019/230761/v6i2dpa.pdf
http://www.um.edu.mt/__data/assets/pdf_file/0019/230761/v6i2dpa.pdf
Autor:
Boland, N.1 Natashia.Boland@newcastle.edu.au, Eberhard, A.2 andy.eb@rmit.edu.au
Publikováno v:
Mathematical Programming. May2015, Vol. 150 Issue 2, p491-509. 19p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.