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Autor:
Boily, Manon
La présente étude a comme objectif d'évaluer l'impact du stage pratique comme situation d'apprentissage dans le développement de l'identité professionnelle. Le cadre conceptuel fait référence à une perspective interactionniste où transige un
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11143/6381
Autor:
Boily, Manon
Le présent mémoire de maîtrise porte sur l'emploi des pronoms dans des textes d'élèves. L'objectif principal est de décrire l'utilisation que des élèves de deuxième secondaire font des pronoms dans des textes qu'ils écrivent afin de mieux c
Externí odkaz:
http://constellation.uqac.ca/883/1/12774874.pdf
Autor:
Boily, Manon, Bélanger, Mélanie, Bertrand, Martine, Allaire, Marie-Christine, Jean-Baptiste, Tamie
Publikováno v:
Revue Préscolaire; printemps2024, Vol. 62 Issue 2, p54-61, 8p
Publikováno v:
Revue Préscolaire; ete2023, Vol. 61 Issue 3, p60-64, 5p
Autor:
BOILY, MANON, BISSONNETTE, MÉLISSA
Publikováno v:
McGill Journal of Education; 2019, Vol. 54 Issue 3, p443-463, 21p
Publikováno v:
McGill Journal of Education; 2018, Vol. 53 Issue 1, p146-168, 23p
Publikováno v:
Mathematics Education in the Early Years; 2016, p309-324, 16p