Examination of the bones-Metal Interface of Titanium Implants Coated by the Microwave Plasma Chemical Vapor Deposition Method.

Autor: Rupprecht, Stephan, Bloch, Alexandra, Rosiwal, Stefan, Neukam, Friedrich W., Wiltfang, Joerg

Publikováno v: International Journal of Oral & Maxillofacial Implants; Nov/Dec2002, Vol. 17 Issue 6, p778-785, 8p, 6 Black and White Photographs, 4 Diagrams, 3 Charts, 2 Graphs

Entwicklung des Frauenanteils im Lehrerberuf : Feminisierung des Volksschullehrerberufs aufgrund gescheiterter Professionalisierung?

Autor: Bloch, Alexandra

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a9c572228b1062e75a782b7f16b6e67e

Plasma tau, NfL, GFAP and UCHL1 as candidate biomarkers of alcohol withdrawal-associated brain damage: A pilot study.

Autor: Clergue‐Duval, Virgile^1,2,3,4,5 (AUTHOR) virgile.clergue-duval@aphp.fr, Vrillon, Agathe^2,3,4,6 (AUTHOR), Jeanblanc, Jérôme^7,8 (AUTHOR), Questel, Frank^1,2,3,5 (AUTHOR), Azuar, Julien^1,2,3,5 (AUTHOR), Fouquet, Grégory^7,8 (AUTHOR), Mouton‐Liger, François^2,3,4,6 (AUTHOR), Rollet, Dorian^1,3,5 (AUTHOR), Hispard, Eric^1,3,5 (AUTHOR), Bouaziz‐Amar, Elodie^2,3,9,10 (AUTHOR), Bloch, Vanessa^2,3,10,11 (AUTHOR), Dereux, Alexandra^1,2,3,5 (AUTHOR), Cognat, Emmanuel^2,3,4,6 (AUTHOR), Marie‐Claire, Cynthia^2,3 (AUTHOR), Laplanche, Jean‐Louis^2,3,9,10 (AUTHOR), Bellivier, Frank^1,2,3,4 (AUTHOR), Paquet, Claire^2,3,4,6 (AUTHOR), Naassila, Mickael^7,8,12 (AUTHOR), Vorspan, Florence^1,2,3,4 (AUTHOR), Clergue-Duval, Virgile^4,5,13,14,15 (AUTHOR)

Publikováno v: Addiction Biology. Nov2022, Vol. 27 Issue 6, p1-12. 12p.

Geschlecht, Bildung, Profession : Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld

Autor: Susanne Burren, Sabina Larcher-Klee

Gesamtgesellschaftliche Geschlechterungleichheiten spiegeln sich auch in dem Berufsfeld der Pädagogik wider. Der Sammelband befasst sich mit fortbestehenden und neuen Problemlagen in pädagogischen Berufen aus professionsgeschichtlicher, bildungssys

Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes

Autor: Andreas Hoffmann-Ocon, Andrea De Vincenti, Norbert Grube

Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger•innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenze