Zobrazeno 1 - 10 of 47 807 pro vyhledávání: '"Blended Learning"'
1
Periodical
SCHOOLS FOR STRUGGLE: FOR A WORKERS' EDUCATION MOVEMENT.
Autor: JUDT, DANIEL (AUTHOR)
Publikováno v: Nation. Aug2024, Vol. 319 Issue 2, p52-55. 4p. 7 Black and White Photographs.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Providing an Educational Justice Model Based on Information and Communication Technology with a Blended Learning Approach.
Autor: Kalantari, Fariborz1, Eslampanah, Maryam2 eslampanahmary@gmail.com, Laei, Susan2, Mohammadi, Sahar2
Publikováno v: International Journal of Innovation Management & Organizational Behavior. 2024, Vol. 4 Issue 4, p1-10. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Disguise Learn: A Best-in-Class Hybrid Learning Program Case Study.
Autor: Lapthorne, Alexander1 alex.lapthorne@disguise.one
Publikováno v: International Journal of Advanced Corporate Learning. 2024, Vol. 17 Issue 4, p119-128. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Deep learning hybrid model ECG classification using AlexNet and parallel dual branch fusion network model.
Autor: Kolhar, Manjur1 (AUTHOR) mkolhar@kfu.edu.sa, Al Rajeh, Ahmed M.2 (AUTHOR)
Publikováno v: Scientific Reports. 11/6/2024, Vol. 14 Issue 1, p1-12. 12p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Examining University Students and Teachers' Behavioral Intention to Upgrade Blended Learning Using an Extended TAM Model.
Autor: Mahafdah, Rund Fareed1 rund.mahafdah@supcom.tn, Dardouri, Samia1 Samia.Dardouri@supcom.tn, Bouallegue, Ridha1 ridha.bouallegue@supcom.tn
Publikováno v: Afak of Science Journal / Āfāq li-l-ՙulūm. 2024, Vol. 9 Issue 4, p32-46. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
XAI-Augmented Voting Ensemble Models for Heart Disease Prediction: A SHAP and LIME-Based Approach.
Autor: Rezk, Nermeen Gamal1 (AUTHOR) nermeen_rezk@eng.kfs.edu.eg, Alshathri, Samah2 (AUTHOR) sealshathry@pnu.edu.sa, Sayed, Amged3,4 (AUTHOR) amgad.mahmoud@el-eng.menofia.edu.eg, El-Din Hemdan, Ezz5,6 (AUTHOR) ezzeldinhemdan@el-eng.menofia.edu.eg, El-Behery, Heba1 (AUTHOR) eng_heba_2010@eng.kfs.edu.eg
Publikováno v: Bioengineering (Basel). Oct2024, Vol. 11 Issue 10, p1016. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
THE USE OF INNOVATIVE E-LEARNING TOOLS IN TECHNICAL EDUCATION IN CLUJ COUNTY, ROMANIA.
Autor: MATEUCĂ, Anca-Vasilica1 anca28.01dorneanu@gmail.com, MORAR, Dana Elena2 dana.morar@ccm.utcluj.ro, CÂMPEAN, Emilia Maria1 emicampean@gmail.com
Publikováno v: Review of Management & Economic Engineering. 2024, Vol. 23 Issue 3, p244-252. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Enhancing Accessibility to Analytics Courses in Higher Education through AI, Simulation, and e-Collaborative Tools.
Autor: Osorio, Celia1 (AUTHOR) cosomuo@epsa.upv.es, Fuster, Noelia1 (AUTHOR), Chen, Wenwen1 (AUTHOR), Men, Yangchongyi1 (AUTHOR), Juan, Angel A.1 (AUTHOR) ajuanp@upv.es
Publikováno v: Information (2078-2489). Aug2024, Vol. 15 Issue 8, p430. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Education in focus: Significant improvements in student learning and satisfaction with ophthalmology teaching delivered using a blended learning approach.
Autor: Doyle, Andrea J.1 (AUTHOR), Murphy, Conor C.2 (AUTHOR), Boland, Fiona3 (AUTHOR), Pawlikowska, Teresa4 (AUTHOR), Ní Gabhann-Dromgoole, Joan2,5 (AUTHOR) joannigabhann@rcsi.ie
Publikováno v: PLoS ONE. 7/1/2024, Vol. 19 Issue 7, p1-16. 16p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje