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Publikováno v:
Universidad de Guadalajara
UDG
Redalyc-UDG
Revista Electrónica y Tecnológica e-Gnosis, Vol 9 (2011)
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Redalyc-UDG
Revista Electrónica y Tecnológica e-Gnosis, Vol 9 (2011)
En este artículo se presenta un estudio en donde se analizaron las dimensiones culturales de las tutorías académicas a través de describir los significados, explorar la estructura cognitiva y conocer el consenso cultural en los docentes y alumnos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::942fb9ddb42c341953ee41b688389fdc
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73020063004
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73020063004
