Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Bjørn Harald Kvifte"'
Autor:
Ragnar Arntzen, Bjørn Harald Kvifte
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 9, Iss 1 (2023)
I denne studien undersøker vi resultatene på den nasjonale prøven i lesing på 8. trinn til en gruppe norskfødte elever med innvandrerforeldre (N = 16). Gjennomsnittlig skåret disse elevene langt lavere enn landsgjennomsnittet; de var overrepres
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d9898c1e3254844a49e98f7e900a275
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 5, Iss 2, Pp 79-99 (2019)
Denne studien bygger på intervjuer med fire flerspråklige elever om deres deltakelse på nasjonal prøve i lesing på 9. trinn. Intervjuene fokuserte på temaene testmotivasjon og teststrategier under gjennomføringen av leseprøven. Gjennom samtal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a73081af0f3c4ada8110260887dbb1f4
Publikováno v:
Widening Contexts for Processability Theory
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ebb251c47f6e7120d7b087040ef32081
https://doi.org/10.1075/palart.7.08hje
https://doi.org/10.1075/palart.7.08hje
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 5, Iss 2, Pp 79-99 (2019)
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 5, Iss 2, Pp 79-99 (2019)
Denne studien bygger pa intervjuer med fire flerspraklige elever om deres deltakelse pa nasjonal prove i lesing pa 9. trinn. Intervjuene fokuserte pa temaene testmotivasjon og teststrategier under gjennomforingen av leseproven. Gjennom samtalene fant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a11c9264a89c107ac47fcf8e07a9fa8d
https://hdl.handle.net/11250/2641836
https://hdl.handle.net/11250/2641836