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Publikováno v:
Psico, Vol 43, Iss 3, Pp 309-316 (2012)
O objetivo deste trabalho é compreender como o conceito de risco tem sido utilizado em pesquisas na área da Psicologia, nos últimos onze anos, no Brasil. Realizou-se uma revisão em periódicos qualis A, B e C (CAPES), publicados entre 1999 e 2010
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a71a187462b4f80be2e39817c71b39f
Autor:
Bisol, Cláudia Alquati, Sperb, Tania Mara, Brewer, Toye H., Kato, Sérgio Kakuta, Shor-Posner, Gail
Publikováno v:
American Annals of the Deaf, 2008 Oct 01. 153(4), 349-356.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26234530
Autor:
Alquati Bisol, Cláudia1 cabisol@ucs.br, Alquatti, Raquel2 r.alquatti@gmail.com, Carvalho Gonem, Thays1 thaysgonem@gmail.com
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia. set2017, Vol. 17 Issue 3, p1200-1216. 17p.
Autor:
Bisol, Cláudia Alquati, Valentini, Carla Beatris, Stangherlin, Rafaella Ghidini, Bassani, Priscila Paolla Peyrot
Publikováno v:
Conjectura: filosofia e educação; v. 23, n. 3; 601-619
CONJECTURA: filosofia e educação; v. 23, n. 3; 601-619
Conjectura: filosofia e educação
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
CONJECTURA: filosofia e educação; v. 23, n. 3; 601-619
Conjectura: filosofia e educação
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
Observa-se, no Brasil, um movimento significativo para consolidação de escolas inclusivas em que estudantes com deficiência possam encontrar efetivas possibilidades de aprendizagem. Este artigo apresenta uma revisão de literatura realizada com o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e0f2de71dc7a7fa8abdf3e708affeb00
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/6711
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/6711
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 223-234, Published: JUN 2014
muito tem se discutido a respeito dos desafios e dificuldades da inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais, tal como vem sendo proposta pela política educacional brasileira a partir dos anos 1990. A literatura científica mostr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::285727cee62edaae0932ad66e09b9c0b
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382014000200006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382014000200006&lng=en&tlng=en
Autor:
Bisol, Cláudia Alquati, Valentini, Carla Beatris, Simioni, Janaína Lazzarotto, Zanchin, Jaqueline
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; v. 40 n. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 Núm. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 No. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 Núm. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 No. 139 (2010); 147-172
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
O objetivo deste estudo é compreender a vivência universitária de estudantes surdos que frequentaram escolas bilíngues e se identificam com a cultura surda. O ponto de partida foi uma pesquisa de campo com cinco jovens - três moças e dois rapaz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3c07e498f029baaf139b15121cb177b8
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/190
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/190
Autor:
Bisol, Cláudia Alquati, Valentini, Carla Beatris, Simioni, Janaína Lazzarotto, Zanchin, Jaqueline, Dinham, Robert
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Volume: 40, Issue: 139, Pages: 147-172, Published: APR 2010
O objetivo deste estudo é compreender a vivência universitária de estudantes surdos que frequentaram escolas bilíngues e se identificam com a cultura surda. O ponto de partida foi uma pesquisa de campo com cinco jovens - três moças e dois rapaz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0bdb3e7db1caea4c3a0e5e821ba6d24b
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742010000100008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742010000100008&lng=en&tlng=en
Autor:
Bisol, Cláudia Alquati
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Esta tese foi desenvolvida com os objetivos de compreender as especificidades que podem existir para o adolescer no contexto da surdez e analisar os sentidos construídos por adolescentes surdos e ouvintes para a dimensão da sexualidade. Foram reali
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/14290
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 28, Issue: 2, Pages: 272-287, Published: 2008
Esse trabalho visa a compreender os significados atribuídos à adolescência e às vivências no contexto da surdez, analisando narrativas de adolescentes surdos. Foram desenvolvidas entrevistas narrativas com três adolescentes surdos filhos de pai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::6848ba15e39b29a69b21bbdf36063bc1
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932008000200005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932008000200005&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este trabalho apresenta as contribuições da psicologia brasileira para o estudo da surdez. Realizou-se uma revisão em periódicos nacionais qualis A, B e C, sendo que um total de 34 artigos foi selecionado e analisado segundo o conceito de surdez,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a64938aa2c51dca4a08c78c679d48cc6