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Akademický článek
Development of Algebraic Thinking in Elementary School: An Analysis from Design-Based Research.
Autor: Bruno da Silva Melo, Charles, Bisognin, Eleni
Publikováno v: Acta Scientiae (1517-4492); Jan/Feb2024, Vol. 26 Issue 1, p65-94, 30p
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Conocimientos matemáticos para la enseñanza de inequidades: un estudio con profesores
Autor: Da Silva Dicetti, Tanara, Bisognin, Eleni, Pretto, Valdir
Publikováno v: Revista Educar Mais
Revista Educar Mais, UNIPAMPA-UNIVILLE-Brésil 2021
International audience; This article refers to an excerpt of a research developed in the Graduate Program in Science and Mathematics Teaching, whose objective was to investigate which knowledge for teaching is identified in the resolutions of activit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de78d95316dfaeda32be7a7e76a92946
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03440113
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La formación continuada del profesorado desde la perspectiva del Conocimiento Didáctico Matemático
Autor: Carpes, Patricia Pujol Goulart, Bisognin, Eleni
Publikováno v: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202111
Revemop
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
This study aims to identify and analyze the possible contributions of the modular system Mathematical Didactic Knowledge (MDK) in a course with Mathematics teachers. Therefore, a course was organized in the perspective of the MDK for the teaching of
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::075d4fe0e6cc8c76858dc9cb5cbdc8cd
https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4904
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Akademický článek
Um Estudo dos Princípios Aditivo e Multiplicativo por meio de Jogos.
Autor: Brum Tolio, Francisca1 francisca.tolio@iffarroupilha.edu.br, Bisognin, Eleni1 eleni@unifra.br
Publikováno v: Revista Ciência e Natura. 2017, Vol. 39 Issue 3, p723-737. 15p.
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ELABORAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Autor: Da Silva Dicetti, Tanara, Bisognin, Eleni, Pretto, Valdir
Publikováno v: XXIII SEPE-Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão-O conhecimento que transforma pela Ciência, empreendedorismo, ética e sustentabilidade
XXIII SEPE-Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão-O conhecimento que transforma pela Ciência, empreendedorismo, ética e sustentabilidade, Oct 2019, Santa Maria-RS, Brazil
International audience; Este trabalho tem por objetivo, apresentar a elaboração de um problema que aborda o conteúdo de função, bem como discutir sobre a elaboração e resolução de problemas no processo de ensino e aprendizagem. O desenvolvim
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::507f26be82c8c97412f65471e9dcf19d
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02485647
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Análisis epistémico-cognitivo de una formación continuada con profesores de matemática
Autor: Carpes, Patricia, Bisognin, Eleni
En este artículo se presentan resultados parciales de una investigación que tuvo por objetivo investigar cómo un programa formativo, con base en el sistema de Conocimientos Didáctico-Matemáticos, CDM, moviliza conocimientos sobre números racion
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::8728a41f64b2c39b71350e536f79aff7
http://funes.uniandes.edu.co/16386/
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Compreensão das operações adição e subtração de números racionais com o uso do frac soma por um grupo de licenciandos em matemática
Autor: Goulart, Patrícia Pujol, Bisognin, Eleni
Nesse trabalho são relatados resultados parciais de uma pesquisa realizada com alunos de um curso de licenciatura em Matemática, com o propósito de analisar a compreensão que esses alunos possuem sobre as diferentes representações de frações,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::f3df72a7c451ec4331db825395c7bc67
http://funes.uniandes.edu.co/30119/
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Akademický článek
Formação docente e articulação entre competências visadas no mestrado profissionalizante e nas licenciaturas em física e matemática. Aporte de um tratamento metodológico no quadro da análise estatística implicativa.
Autor: BISOGNIN, ELENI1 eleni.bisognin@gmail.com, DE AGUIAR ISAIA, SILVIA MARIA2 silviamariaisaia@gmail.com, BISOGNIN, VANILDE1 vanildebisognin@gmail.com, REGNIER, JEAN-CLAUDE3 jean-claude.regnier@univ-lyon2.fr, ACIOLY-RÉGNIER, NADJA4 acioly.regnier@wanadoo.fr
Publikováno v: Educação Matemática Pesquisa. 2014, Vol. 16 Issue 3, p1011-1045. 35p.
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Akademický článek
Explorando conceitos de Otimização com professores da Educação Básica em um curso de formação continuada: possibilidades para um trabalho em sala de aula.
Autor: BISOGNIN, ELENI1 eleni@unifra.br, BISOGNIN, VANILDE2 vanilde.bisognin@gmail.com
Publikováno v: Educação Matemática Pesquisa. 2013, Vol. 15 Issue 3, p735-749. 15p.
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Akademický článek
ASYMPTOTIC BEHAVIOR FOR A DISSIPATIVE PLATE IN EQUATION IN ℝNWITH PERIODIC COEFFICIENTS R.
Autor: CHARÃO, RUY C.1 charao@mtm.ufsc.br, BISOGNIN, ELENI2 eleni@unifra.br, BISOGNIN, VANILDE2 vanilde@unifra.br, PAZOTO, ADEMIR F.3 ademir@acd.ufrj.br
Publikováno v: Electronic Journal of Differential Equations. 2008, Vol. 2008, Special section p1-23. 23p.
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