Zobrazeno 1 - 10
of 1 204
pro vyhledávání: '"Biscaldi, A."'
Autor:
Maria Elena Stefanou, Neil M. Dundon, Patricia E. G. Bestelmeyer, Monica Biscaldi, Nikolaos Smyrnis, Christoph Klein
Publikováno v:
Frontiers in Neuroscience, Vol 18 (2024)
BackgroundDeficits in Multisensory Integration (MSI) in ASD have been reported repeatedly and have been suggested to be caused by altered long-range connectivity. Here we investigate behavioral and ERP correlates of MSI in ASD using ecologically vali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f142882434bb44f2be9a3b4ce31ffc85
Publikováno v:
In Intelligence July-August 2024 105
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Angela Biscaldi
Publikováno v:
Narrare i Gruppi, Vol numero speciale, Iss 0, Pp 07-10 (2023)
La nota che propongo è un contributo introduttivo di un pomeriggio di confronto sul ruolo dei corpi (e della loro assenza) nelle relazioni educative, formative e terapeutiche - ruolo che abbiamo sempre dato per scontato e che il digitale ci chiede o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/901fe8a76c2146948960f87e2831e500
Autor:
Daniela Canu, Chara Ioannou, Katarina Müller, Berthold Martin, Christian Fleischhaker, Monica Biscaldi, André Beauducel, Nikolaos Smyrnis, Ludger Tebartz van Elst, Christoph Klein
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 12, Iss 1, Pp 1-17 (2022)
Abstract Findings of genetic overlap between Schizophrenia, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) and Autism Spectrum Disorder (ASD) contributed to a renewed conceptualization of these disorders as laying on a continuum based on aetiologica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6447516cc9f34659aa68480adfcd974d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Angela Biscaldi
Publikováno v:
Narrare i Gruppi, Vol 16, Iss 2, Pp 129-145 (2021)
What is then this teacher’s magic? The rhetoric of the presence in Italian schools in times of pandemic ----- Abstract --- Starting from ethnographic research and anthropological reflexivity, this paper proposes a critical reading of the rheto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0915309b70704cbe8503ce4ade771394
Autor:
Angela Biscaldi, Ferdinando Fava
Publikováno v:
Narrare i Gruppi, Vol 16, Iss 2, Pp 123-128 (2021)
Nell’ultimo anno, nel nostro paese, il tema della didattica a distanza è stato al centro della scena mediatica e ha alimentato un vivace dibattito pubblico che ha portato, e poi mantenuto, l’attenzione generale sulla scuola e sul suo ruolo socia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/97dec2ca5ac34c34b4abc05e59ee0765