Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Birutė Švedaitė-Sakalauskė"'
Autor:
Gintautas Sakalauskas, Vaidas Kalpokas, Jolita Buzaitytė-Kašalynienė, Birutė Švedaitė-Sakalauskė
Publikováno v:
Kriminologijos studijos, Vol 9 (2022)
In the article manifestations of registered juvenile delinquency, its‘ structure and tendencies in Lithuania are analyzed, Lithuanian indicators are also compared with the indicators of other European countries. The comparative study shows large di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3df22aa96a649598f9befe487a3cb5a
Publikováno v:
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 13 (2017)
Straipsnyje svarstoma, kurie mokymo(si) metodai tinkamiausi universitetinėms socialinio darbo studijoms. Remiantis socialinio darbo bakalauro ir magistro studijų studentų apklausa nustatyta, kad paskaita kaip metodas labiausiai padeda jų kompeten
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d8b48b5ddad48119a321d887f79e83b
Publikováno v:
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 11 (2015)
Straipsnyje pristatoma socialinio darbo su jaunimu gatvėje teorinė koncepcija, kuri pasaulyje egzistuoja jau daugiau kaip 40 metų, ir remiantis atliktu kokybiniu tyrimu aptariama pirmoji gatvės socialinio darbo patirtis Lietuvoje. Straipsnyje sus
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6746cad09c8c48ba866fbd132a21b6f8
Publikováno v:
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 9 (2014)
Vilniaus universitetas Socialinio darbo katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius El. paštas: birute.sakalauske@fsf.vu.lt; lijana.gvaldaite@fsf.vu.lt; jolita.kasalyniene@fsf.vu.lt Santrauka Straipsnyje pristatoma kokybinio tyrimo metu rekon
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a00a44c510e49a7824c51acc0229adc
Autor:
Birutė Švedaitė-Sakalauskė
Publikováno v:
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 6 (2012)
Vilniaus universitetas Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius El. paštas: birutesvedaite@yahoo.de Straipsnyje keliamas klausimas, kodėl refleksija yra neatsiejama nuo socialinio darbo profesijos. Atsakymų ieškoma dviem būdais: aptariant social
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e22d5494a534f59a1fe3defaba8b129
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 24 (2010)
Socialinio darbo magistrė Vilniaus miesto Socialinės paramos centro Pagalbos priklausomiems asmenims tarnybos socialinė darbuotoja Kauno g. 3, LT-03212 Vilnius El. paštas: n.bogdanova@spcentras.lt Socialinių mokslų (sociologijos) daktarė Vilni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1304229485241d7919459997627d441
Autor:
Birutė Švedaitė-Sakalauskė
Publikováno v:
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 4 (2007)
Straipsnyje analizuojama socialinio darbo profesijos ir kokybės dilema, kurios esmė yra ta, kad labai sunku nustatyti socialinio darbo kokybės matavimo kriterijus, arba vadinamuosius standartus. Kalbėjimą apie socialinio darbo kokybę apsprendž
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ace76384474141d9a589ca7b8c5a772b
Publikováno v:
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 4 (2007)
Tyrimas “Tėvo vaidmuo probleminėse šeimose” buvo atliekamas siekiant suprasti kaip tėvai suvokia savo vaidmenį. Tam buvo atliekamas kokybinis tyrimas. Tyrimo tikslas buvo aprašyti ir išanalizuoti tėvo vaidmenį ir jo raidos ypatybes probl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11a8192f2a6b4fd4bf1e0bd723db900c
Publikováno v:
Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika [STEPP]. 2016, Nr. 13, p. 105-116.
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 13 (2017)
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 13 (2017)
Straipsnyje svarstoma, kurie mokymo(si) metodai tinkamiausi universitetinėms socialinio darbo studijoms. Remiantis socialinio darbo bakalauro ir magistro studijų studentų apklausa nustatyta, kad paskaita kaip metodas labiausiai padeda jų kompeten
Autor:
Ulf Liedke, Harald Wagner, Ulrich Deinelt, Johannes Eurich, Jo Jerg, Martin Leutzsch, Paul Mecheril, Christian Reutlinger, Birute Svedaite-Sakalauske, Kerstin Ziemen, Monika Seifert
Das vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch bezieht sich auf das professionelle Handeln in der Perspektive verschiedener Dimensionen von Vielfalt. Es stellt relevante sozialwissenschaftliche Grundlagen dar, reflektiert Inklusion theologisch, bietet eine re