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pro vyhledávání: '"Biología y Geología"'
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 17 (2020)
Los Enigmas a la Carta constituyen un material didáctico que ha sido diseñado específicamente para ser utilizado en la asignatura de Biología y Geología de Tercero de la ESO, pero bien podría estar destinado a cubrir otros contenidos, de otras
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https://doaj.org/article/d32e63496b20472993f08ab0b064d354
Autor:
Solsona-Azabal, Laia
Today, 21st century society is immersed in continuous socioeconomic, political and cultural changes as a consequence of globalization, the climate crisis and the incessant progress of technology. These facts show that everything is evolving rapidly,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::9ee201797206f6f17457c47037882a00
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14271
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14271
Autor:
Silva-González, Susana
According to the results of the PISA report, Spanish students' academic performance in science subjects has declined in recent decades. These results are directly linked to the increase in adolescents' lack of interest in science. This project propos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::29fe7901781b06dd38984502eeab8a43
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14256
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14256
Aproximación a la teoría neodarwinista desde una metodología ABP para Biología de 2º de Bachillerato
Autor:
París-Muñoz, Andrés
Teenagers that face 2nd year of Bachillerato need to find a strong motivation in order to learn all content related with their subjects, such as Biology. The problem is that most of the learning processes that take place during this period are based
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::fbc0da2133d5925364a0cd9a63e13d51
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14257
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14257
Autor:
Gutiérrez Benítez, Francisco
Dada la situación que estamos viviendo, he visto la necesidad de priorizar ciertos aspectos dentro de la educación, tales como nuestro compromiso con la seguridad y bienestar de nuestro alumnado, así como para toda la comunidad educativa reduciend
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1404::766a578e3be00f8da9eec2c24b74e57d
https://ddd.uab.cat/record/275754
https://ddd.uab.cat/record/275754
Autor:
Lopes, Teresa, Precioso, José
Publikováno v:
Portuguese Journal of Education; Vol. 35 No. 2 (2022); 211-227
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 35 No. 2 (2022); 211-227
Revista Portuguesa de Educação; Vol. 35 N.º 2 (2022); 211-227
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 35 No. 2 (2022); 211-227
Revista Portuguesa de Educação; Vol. 35 N.º 2 (2022); 211-227
The results of Portuguese students in the Biology and Geology exam have revealed a serious situation of failure over the years, with very low average scores and excessively high failure rates. In teachers’ opinion, the main causes of failure are re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::c3edb593256f22b4acb098e26f4e215d
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/21651
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/21651
Autor:
Gil Carceller, Borja
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP139. Curs: 2021/2022 El presente documento corresponde al Trabajo Final de Máster (TFM)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::f27913b210b251189d821ed04d7dede6
Autor:
Rodríguez Esteban, Miguel
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022
[ES] El uso de los parques y jardines urbanos en materia docente es un asunto
[ES] El uso de los parques y jardines urbanos en materia docente es un asunto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::80193c27b0c7acec0610a899c51611bd
https://hdl.handle.net/10366/150337
https://hdl.handle.net/10366/150337
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 31, Iss 3, Pp 189-206 (2013)
El objetivo general de esta investigación es presentar una experiencia de tutoría entre iguales llevada a cabo con estudiantado de tercero de la ESO en el área de Biología y Geología. Por una parte, comprobaremos a nivel cuantitativo su eficacia
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https://doaj.org/article/7e073b6569ff4448967c3dfbfd81878d
Autor:
Rodríguez-Páez, Sonia
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Geology is essential for today's society, but its teaching has been strongly affected in Secondary Education. This is largely due to the little attention given to scientific training at this stage, as well as the few geological contents that are incl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a06a2e597223233d4f429772b442ddec
https://reunir.unir.net/handle/123456789/12577
https://reunir.unir.net/handle/123456789/12577