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pro vyhledávání: '"Binder, Ulrich"'
Autor:
Binder, Ulrich
Zugl.: Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2008
Externí odkaz:
http://d-nb.info/990963993/04
Autor:
Binder, Ulrich, Oelkers, Jürgen
Publikováno v:
Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik; 2023, Vol. 99 Issue 3, p287-304, 18p
Autor:
Drerup, Johannes, Binder, Ulrich
Publikováno v:
Der Preis der Bildung: Dimensionen der Wertbestimmung schulischen Wissens, 7-10
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Drerup, J & Binder, U 2020, Wert und Preis von schulischem Bildungswissen : Einleitung . in J Drerup & U Binder (eds), Der Preis der Bildung : Dimensionen der Wertbestimmung schulischen Wissens . Transcript, Bielefeld, pp. 7-10 . https://doi.org/10.14361/9783839455708-001
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Drerup, J & Binder, U 2020, Wert und Preis von schulischem Bildungswissen : Einleitung . in J Drerup & U Binder (eds), Der Preis der Bildung : Dimensionen der Wertbestimmung schulischen Wissens . Transcript, Bielefeld, pp. 7-10 . https://doi.org/10.14361/9783839455708-001
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39e711c3df60cd9417012fb10c7c6eee
https://research.vu.nl/en/publications/e7213a72-81ca-4cf3-b8ac-d1330d676b89
https://research.vu.nl/en/publications/e7213a72-81ca-4cf3-b8ac-d1330d676b89
Autor:
Drerup, Johannes, Binder, Ulrich
Publikováno v:
Drerup, J & Binder, U 2020, Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeiten: Einleitung . in U Binder & J Drerup (eds), Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeiten . Springer VS, Wiesbaden, pp. 1-11 . https://doi.org/10.1007/978-3-658-28169-4_1
Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeit ISBN: 9783658281687
Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeiten, 1-11
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Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeit ISBN: 9783658281687
Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeiten, 1-11
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Öffentliche Bildung im Allgemeinen und Demokratieerziehung im Besonderen verdanken ihre Legitimation auch ihrem Anspruch, künftige Bürger_innen dazu in die Lage zu versetzen, an politischer Öffentlichkeit reflexiv zu partizipieren und ihre Anlieg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6bc8338206021dc08efa3c15e281dde
https://hdl.handle.net/1871.1/fc22bf39-4754-4ace-b0a6-7e9afc906e66
https://hdl.handle.net/1871.1/fc22bf39-4754-4ace-b0a6-7e9afc906e66
Publikováno v:
„Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts.": Erziehungswissenschaftliche Beobachtungen, 67-83
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„Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts." ISBN: 9783658291914
Drerup, J 2020, Identitätspolitik-Zur Kritik einer politischen und pädagogischen Obsession . in U Binder & J Oelkers (eds), „Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts." : Erziehungswissenschaftliche Beobachtungen . Springer VS, Wiesbaden, pp. 67-83 . https://doi.org/10.1007/978-3-658-29192-1_5
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„Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts." ISBN: 9783658291914
Drerup, J 2020, Identitätspolitik-Zur Kritik einer politischen und pädagogischen Obsession . in U Binder & J Oelkers (eds), „Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts." : Erziehungswissenschaftliche Beobachtungen . Springer VS, Wiesbaden, pp. 67-83 . https://doi.org/10.1007/978-3-658-29192-1_5
„God is dead and identity fills the vacuum“ (Rushdie 2017, S. 72). Diese programmatische Feststellung einer der Protagonistinnen aus einem Roman Salam Rushdies, in dem leitmotivisch Fragen der Identität und der Identitätspolitik verhandelt werd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92dc9df62917be30872dc0eca2b630d1
https://research.vu.nl/en/publications/81769b36-cd61-4d7f-91ba-0f93675a925a
https://research.vu.nl/en/publications/81769b36-cd61-4d7f-91ba-0f93675a925a
Autor:
Drerup, Johannes, Binder, Ulrich
Publikováno v:
Drerup, J 2020, Demokratische Bildung in und für digitale Öffentlichkeiten : Zeitdiagnosen-Problemvorgaben-Herausforderungen . in J Drerup & U Binder (eds), Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeiten . Springer VS, Wiesbaden, pp. 29-53 . https://doi.org/10.1007/978-3-658-28169-4_3
Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeiten, 29-53
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Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeit ISBN: 9783658281687
Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeiten, 29-53
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Demokratieerziehung und die Bildung digitaler Öffentlichkeit ISBN: 9783658281687
Dieser Beitrag geht von den theoretischen und normativen Pramissen deliberativer Demokratietheorie aus, die sich, so die Argumentation, auch mit Bezug auf digitale Offentlichkeiten noch plausibel vertreten lassen. Auf Basis der Rekonstruktion klassis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a5b062af4913d3835fe0a143b92869a
https://research.vu.nl/en/publications/cc784435-aa5a-4995-9e6e-c5a90738012e
https://research.vu.nl/en/publications/cc784435-aa5a-4995-9e6e-c5a90738012e
Akademický článek
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