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Autor:
Billy Bryan Ávila Villa
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 2 (2024)
En el proceso de enseñanza – aprendizaje intervienen distintos factores sean estos motivacionales, socioeconómicos, pedagógicos entre otros. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el impacto de las teorías implícita
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e0b71644f1b0482b8ed26be97d5f3b50