Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Bilingual studies"'
Publikováno v:
Sentence Processing: A Crosslinguistic Perspective. :183-209
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Lab, HKUST
The project aims to study the effects of language and reference group on personality assessment among Chinese-English bilinguals in Hong Kong.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::632f90d116e217020b3a6166017b0075
Autor:
Lab, HKUST
The project aims to examine the psychometric properties of the NEO-FFI-3 in three Hong Kong Chinese samples using both monolingual and bilingual designs.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50ed22919871535bf777ed4f7e25f055
The process of internationalization at university has become one of the objectives in the strategic plans of these institutions in Spain. During the last two decades this objective has included the offer of studies in English as a means of furthering
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::6be2ae3056b5af366d9f9c6ed42abea6
http://hdl.handle.net/10481/54159
http://hdl.handle.net/10481/54159
Autor:
Orkun Canbay
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 15:976-980
The present study compared a pre-school Turkish-English bilingual child and an age-matched monolingual Turkish and monolingual English child in terms of phonological awareness to explore whether the bilingual child had an advantage over the monolingu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::93e17ff08ca25cdc5b385123bf1ee86f
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.03.224
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.03.224
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.