Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Bilgisayar Destekli Dil Eğitimi"'
Autor:
Tuğba INCIMAN ÇELIK, Güngör YUMUŞAK
Publikováno v:
Volume: 53, Issue: 53 379-398
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Değişen dünyaya uyum sağlayan bireyler yetiştirmek için sınıf içinde-dışında farklı yöntemler uygulanmaya başlanmıştır. Geleneksel metotlarda sınıf içinde zaman genellikle konu anlatma üzerine geçmekte, öğrencilerin tam olara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75091fecb339ad833518e83562e36741
https://doi.org/10.15285/maruaebd.765375
https://doi.org/10.15285/maruaebd.765375
Autor:
İnciman Çelik, Tuğba
Yüksek Lisans Tezi
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte, öğrencilerin derslere etkin katılımı sağlamak amacıyla farklı yöntem ve teknikler uygulanmaya başlamıştır. Geleneksel öğrenme metotlarında, sadece öğretme üzerine yoğun
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte, öğrencilerin derslere etkin katılımı sağlamak amacıyla farklı yöntem ve teknikler uygulanmaya başlamıştır. Geleneksel öğrenme metotlarında, sadece öğretme üzerine yoğun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::855532b66458ac9a9fa74dbd527402eb
https://hdl.handle.net/20.500.12452/6696
https://hdl.handle.net/20.500.12452/6696
Publikováno v:
Volume:, Issue: 27 39-54
Bireysel çalışma ve özerklik, yabancı diller eğitimi de dahil olmak üzere, her bir disiplinde eğitim alan öğrenciler için sahip olunması ve geliştirilmesi gereken önemli becerilerdir. Bu gerçeğe paralel olarak, neredeyse tüm modern d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1865::de5982434c88aa04d88ed71604012dd8
http://dspace.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/22552
http://dspace.sdu.edu.tr/xmlui/handle/123456789/22552
Autor:
ÖNAL, Ahmet
Publikováno v:
Volume:, Issue: 27 39-54
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Self-study and autonomy are important skills that should be possessed and improved for the learners of all subjects including foreign languages. In line with this fact, almost all modern course-books are accompanied by online practice activities that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::db30aa35614b8f2194ad0230605ab205
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sbe/issue/38545/506774
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sbe/issue/38545/506774
Autor:
Abdullah ŞAHİN, Ahmet AKÇAY
Publikováno v:
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol 2, Iss 2, Pp 33-45 (2012)
ÖZETAraştırmanın amacı, Web Macerası öğretim yönteminin 6.sınıf öğrencilerinin Türkçe dersi akademik başarı düzeylerinde ve Türkçe dersine yönelik tutumlarında bir etkiye sahip olup olmadığını incelemektir. Araştırma, 2008
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::5003d49aa9a305e1b823d105e82194fb
Autor:
Derya ERİCE, Abdullah ERTAŞ
Publikováno v:
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Vol 44, Iss 2, Pp 73-94 (2011)
Bu çalışma elektronik(e-) portfolyonun orta alt yabancı dil seviyesindeki hazırlık sınıfı öğrencilerinin yazma becerileri üzerindeki etkisini araştırmaktır. Bir grup lisans öğrencisi çevrim içi sınıf ortamında elektronik portfol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::6a34aaebb6c288d148a5f441f0fc3603
http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445132?publisher=ankara
http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445132?publisher=ankara
Autor:
Solmaz, Osman
Bu çalışmada liselerde görev yapan İngilizce öğretmenlerinin kişisel ve mesleki gelişim amacıyla Bilgi ve İletişim Teknolojilerini (BİT), özellikle çağımızın bilgiye ulaşma alanında kullanılan önemli araçlardan biri olan İnte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c8e856fb3dc604de832478add46b4a5c
https://hdl.handle.net/11468/1054
https://hdl.handle.net/11468/1054
Autor:
Sülükçü, Yusuf
Bu araştırmada tarama modeli ve deneysel model birlikte kullanılmıştır. Araştırmanın tarama modeline göre yürütülen kısmında Avrupa Konseyi tarafından hazırlanıp aralarında Türkiye'nin de bulunduğu Konsey'e üye ülkeler tarafın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9863ae808c3632097261688364153a70
https://hdl.handle.net/20.500.12395/2329
https://hdl.handle.net/20.500.12395/2329
Autor:
Alyaz, Yunus
Bu çalışmada, bilgisayarın bir ders aracı olarak kullanılması ele alınmaktadır. Birinci bölümde, ön bilgi sunmak amacıyla bilgisayar donanımı ve yazılımı tanıtılmakta, ikinci bölümde ise klasik ders araç gereçleri ve yöntemle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::56b96b2299cce00e8d33b36a96de0ee2
http://hdl.handle.net/11452/5774
http://hdl.handle.net/11452/5774