Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"Bilginer Onan"'
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 2, Pp 394-416 (2024)
Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı ders kitaplarındaki metinlerde kullanılan uzak bağdaştırmaların (metaforların) metin türlerine ve sınıf düzeylerine göre dağılım oranlarını tespit etmek amacıyla yapılan bu çalışmada, betim
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25f0945285ab4c8dbabfffe05fc6e8d1
Autor:
Fidan Geçici, Bilginer ONAN
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research, Vol 8, Iss 2, Pp 68-82 (2022)
This study aims to investigate the effect of the synthesis text writing training on the success of 7th grade students to create synthesis text and to evaluate the effectiveness of the training given through student opinions on the training process. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02255b3f09d540969a742df5b5c6de24
Autor:
Bilginer Onan, Sakine Hakkoymaz
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 4, Pp 858-879 (2022)
This study aimed to explore the effects of information types in animated films on 6th-grade middle school students' learning skills. The study was carried out with 70 volunteer students who attended a public middle school in a village in Oğuzeli dis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19a3c267a44547e8aff9bd6f7b692197
Autor:
Ali Ferhat Ömeroğlu, Bilginer Onan
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 3, Pp 978-992 (2021)
Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin Türkçe dil bilgisine yönelik tutumlarını ölçecek nitelikte bir tutum ölçeğinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu; açımlayıcı faktör analizi için 574, doğru
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8096d3964b6c4a99849af08e3280a400
Autor:
Bilginer Onan
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 5, Iss 4, Pp 806-822 (2017)
Ana dili öğretiminde yapılandırmacı hedeflerin gerekçeli olarak analiz edildiği bu çalışma, iki bölümden meydana gelmektedir. Çalışmanın giriş niteliğindeki birinci bölümünde ana dili öğretimi, yapılandırmacı eğitim sistemi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2c3769b1cc342a4bf89b359bd188ebe
Autor:
Bilginer ONAN
Publikováno v:
Zeitschrift für die Welt der Türken, Vol 8, Iss 1, Pp 109-133 (2016)
The study which is based on brain-based approach to teaching as a mother language consists of two main parts. In the first part of the study, education systems having been performed in the world until the appearance of brain-based approach have been
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a11824fea154456a88da69ba637300f
Autor:
Bilginer ONAN
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 3, Iss 3, Pp 91-110 (2015)
Bu çalışmada, derin yapı yüzey yapı ilişkileri bağlamında, ana dili eğitiminde temel dil becerileri olarak kabul edilen dinleme, konuşma, okuma ve yazma kavramları analiz edilmiştir. Birinci bölümde, ilk kez Port Royal Gramer Okulu tar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/659c9f41ce674364ac5ce6094ff25c6f
Autor:
Bilginer Onan, Hüseyin Özçakmak
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 2, Iss 1, Pp 1-22 (2014)
Bu çalışmada, Türk halk edebiyatı kültürünün anonim ürünlerinden biri olan deyimler, ana dili eğitimi çerçevesinde, dil farkındalığı ve işlevsel dil kullanımı yönünden analiz edilmiştir. Çalışmanın giriş bölümünde, dey
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13cd5fcf37a14799864f7b48efa55ddc
Autor:
Bilginer Onan, Ahmet Murat Arısoy
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 1, Iss 1, Pp 78-91 (2013)
Bu araştırmanın amacı Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları İlköğretim 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin bilgi türleri yönünden incelenmesidir Araştırmanın çalışma evrenini 2011-2012 eğitim öğretim yıl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff891ddccd704782b4c5395c089318a0
Autor:
Sakine HAKKOYMAZ, Bilginer ONAN
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 4 858-879
Journal of Mother Tongue Education
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Journal of Mother Tongue Education
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı; animasyon filmlerinde geçen bilgi türlerinin ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin bilgi türlerini öğrenme becerilerine etkisini incelemektir. Bu doğrultuda 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Gaziantep’in Oğuzeli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::561b2e639945cb56cf6cc0d3d18d38e2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aded/issue/73223/1186080
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aded/issue/73223/1186080
