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pro vyhledávání: '"Bildungshaus"'
Autor:
Constanze Koslowski, Petra A. Arndt
Die Intensivkooperation zwischen Kindergarten und Grundschule im baden-württembergische Landesmodell „Bildungshaus 3 – 10“ stellt hohe Anforderungen an die beteiligten pädagogischen Fach- und Lehrkräfte. Die Kooperationsprozesse an 33 Bildun
Autor:
Petra A. Arndt, Kerstin Kipp
Das „Bildungshaus 3 – 10“ gilt als eines der innovativsten Bildungsprojekte der letzten Jahre: Dabei verzahnen Kindergärten und Grundschulen ihre Arbeit und bieten gemeinsame Bildungsangeboten für Kindergarten- und Grundschulkinder an. In die
Autor:
Koslowski, Constanze
Bildungshäuser sind Verbünde von Kindergarten und Grundschule mit dem Ziel, Kindern eine bruchlose Bildungsbiographie zu ermöglichen, indem ein möglichst fließender Übergang zwischen Kindergarten und Grundschule geschaffen wird. Zudem sollen di
Akademický článek
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Autor:
Reinhild Lohan
Publikováno v:
Achtzehntes Jahrhundert populär ISBN: 9783205215479
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d0c96591389776ddebd8b9e543de72a2
https://doi.org/10.7767/9783205215493.275
https://doi.org/10.7767/9783205215493.275
Autor:
Hanser, Christian H.
Publikováno v:
Magazin erwachsenenbildung.at (2020) 41, 12 S.
Eine mobile Wanderschäfer-Hütte zieht durch die Lande und eröffnet einen Möglichkeitsraum fürs Erzählen, Tagträumen und Zukunft-Entwerfen. Ein spielerisches, künstlerisches Bildungsprojekt für Erwachsene ist der Wanderschäferwagen also, ein
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2cc56b7fa636e4cf6bc54510ceda6a0f
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21320/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21320/
Autor:
Koslowski, Constanze
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9, 3, 377-382
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/40970