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pro vyhledávání: '"Bildungsertrag"'
Autor:
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Publikováno v:
580
Bildung auf einen Blick informiert über die Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme in den 37 OECD-Mitgliedsländern sowie in einer Reihe von Partnerländern. Für das diesjährige Schwerpunktthema berufliche Bildung wurden unter anderem die Teilnah
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6001821n
Autor:
Autorengruppe Bildungsberichterstattung
Publikováno v:
XX, 338
In der 8. Ausgabe präsentiert der indikatorenbasierte Bericht Daten und Analysen zum deutschen Bildungssystem für Bildungspolitik, Bildungsplanung und Öffentlichkeit. Schwerpunktthema der Langzeitsystemstudie ist Bildung in einer digitalisierten W
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71395
Autor:
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Publikováno v:
574
Die Studie berichtet über die Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme in den 36 OECD-Mitgliedsländern sowie einiger Partnerländer. Für das Schwerpunktthema "Tertiärbereich" wurden unter anderem Zulassungssysteme sowie Erfolgsquoten analysiert. M
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6001821mw
Autor:
Wenz, Sebastian E., Hoenig, Kerstin
Publikováno v:
Research in Social Stratification and Mobility, 65
Even though social class is at least as predictive of educational achievement as ethnicity in virtually all developed countries, experimental research on discrimination in education has overwhelmingly focused on the latter. We investigate both ethnic
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/73872
Autor:
Autorengruppe Bildungsberichterstattung
Publikováno v:
XIV, 360
In dieser Dauerbeobachtung des deutschen Bildungssystems führen die Autorinnen und Autoren die Analyse bekannter Indikatoren mit neuen Akzenten fort. Schwerpunktthema der 7. Ausgabe der Studie sind Bildungswirkungen und -erträge. Alle zwei Jahre li
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6001820fw
Autor:
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Publikováno v:
580
Die Studie berichtet über den Status quo der Bildungssysteme der 35 OECD-Länder sowie einiger Partnerländer. Mehr als 100 Abbildungen und Tabellen bieten aktuelle Informationen zur Struktur und Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme. Die Informat
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6001821l
Autor:
Zühlke, Anne
“The whole world is going to university – is it worth it?” war die Schlagzeile des Economist im März 2015. Nach Jahrzehnten der Forschung sind Bildungsrenditen nach wie vor von großem Interesse in Politik und Wissenschaft. Grundlage der Arbei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______707::44d76cb05deb5ecc70565911d072cab6
https://hdl.handle.net/10900/142649
https://hdl.handle.net/10900/142649
Autor:
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Publikováno v:
568
Untersuchungsschwerpunkt der Studie ist die Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme in den 35 OECD-Ländern und einiger Nicht-Mitgliedsstaaten wie Costa Rica und Litauen. Ein Indikatorensystem, das von der OECD entwickelt wurde, macht die Bildungsniv
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6001821k
Autor:
OECD, wbv Media Repository
Die jährlich erscheinende OECD-Studie „Bildung auf einen Blick' informiert über den Zustand der Bildungssysteme in den 38 OECD-Mitgliedsländern sowie in einigen Partnerländern. Die internationalen Daten, die in über 100 Diagrammen und Tabellen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::374b9a9accac1dc1962b35bd23152b3a
http://www.wbv.de/artikel/6001821pw
http://www.wbv.de/artikel/6001821pw
Autor:
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
Publikováno v:
728
Die OECD-Studie untersucht die Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme in den 34 OECD-Ländern sowie in einer Reihe von Nicht-OECD-Ländern wie Costa Rica und Litauen. Ein Indikatorensystem, das von der OECD entwickelt wurde, macht die Bildungsniveau
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6001821i