Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"Bilddidaktik"'
Autor:
Toreblad, Fredrik
Detta är en kvalitativ studie om hur bildämnet förändras i övergången mellan årskurs 6 och 7 i grundskolan. Genom semistrukturerade intervjuer med bildlärare som undervisar elever i årskurs 6 och 7 har jag samlat in data för att öka kunska
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-221626
Autor:
Keller, Sonja, Roggenkamp, Antje
Publikováno v:
12, rerum religionum: Arbeiten zur Religionskultur, 216
Für religiöse Bildung und Praxis sind Alltagsobjekte und Gebrauchsgegenstände aus profanen und religiösen Zusammenhängen sowie Artefakte, Bilder, Skulpturen, Installationen und Kirchenräume zentral. Die Deutung und Nutzung von Objekten der mate
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88834
Autor:
Arfwidson von Röök, Sofie
Uppsatsen undersöker konstvetenskapens roll för bildämnets utveckling och nutida utformning. Vad har skolan tagit med sig från konsthistorien i pedagogiken och didaktiken och hur har konstvetenskapen påverkat utformningen av ämnet? Den teoretis
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-212878
Autor:
Zwahlen, Eva
Examensarbetet undersöker hur elever använder fantasin när de får en bilduppgift i ämnet bild och när de får en ritningsuppgift i ämnet teknik. Studien är utförd på elever i årskurs sex. Studien undersöker hur eleverna skapar inre bilder
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-58194
Autor:
Irion, Thomas [Hrsg.] , Peschel, Markus [Hrsg.] , Schmeinck, Daniela [Hrsg.]
Publikováno v:
Frankfurt am Main : Grundschulverband 2023, 373 S.-(Beiträge zur Reform der Grundschule; 155)
Frankfurt am Main : Grundschulverband 2023, 373 S. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 155)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a8b7fe389ce6d311435131dca6f5670
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25820/pdf/Irion_Peschel_2023_Grundschule_und_Digitalitaet.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25820/pdf/Irion_Peschel_2023_Grundschule_und_Digitalitaet.pdf
Autor:
Plaum, Goda
Die seit einigen Jahrzenten zunehmend konstatierte Relevanz des Bildes, insbesondere in einer international vernetzten Weltgemeinschaft, steht im Kontrast zur didaktischen Reflexion und Einbezie-hung des Bildes in unterrichtliche Kontexte. Dort kommt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::71bcac661a0cf75762561f4ff53f5add
Autor:
Edström, Jessica
Bildämnet är ett av de ämnen med störst betygsskillnader mellan flickor och pojkar. Syftet med studien är att utveckla kunskap om normer och värderingar som konstrueras och reproduceras i och om ämnet Bild. Studien fokuserar på hur maskulinit
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-187803
Autor:
Eld, Alicia
Syftet med denna studie är att få mer kunskap om ifall bakgrundsmusik används av bildlärare i Sverige och hur bakgrundsmusik påverkar bildämnet. Syftet är även att undersöka om bakgrundsmusik har betydelse för kreativitet. I bakgrunden pres
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-182863
Autor:
Davies, Rebecca, Simm, Jenny
Syftet med denna studie är att öka kunskapen om hur bildlärare förhåller sig didaktiskt till elevers eget skapande i grundskolan årskurs 7–9s undervisning, genom att undersöka lärarnas egna utsagor när det gäller tolkning, implementering
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-180716