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pro vyhledávání: '"Bigras, Nathalie"'
Autor:
Bouchard, Caroline, Duval, Stéphanie, Parent, Anne-Sophie, Robert-Mazaye, Christelle, Bigras, Nathalie
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2021 Jan 01. 44(2), 337-370.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27089244
Autor:
Lemay, Lise, Hayotte, Paul, Lemire, Julie, Bouchard, Caroline, Brault-Foisy, Lorie-Marlène, Bigras, Nathalie, Cantin, Gilles
Publikováno v:
International Journal of Evaluation & Research in Education; Feb2024, Vol. 13 Issue 1, p247-261, 15p
Publikováno v:
Canadian Journal of Public Health / Revue Canadienne de Santé Publique, 2018 Feb 01. 109(1), 35-42.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27173837
Autor:
Cadoret, Geneviève, Bigras, Nathalie, Duval, Stéphanie, Lemay, Lise, Tremblay, Tania, Lemire, Julie
Publikováno v:
In Human Movement Science February 2018 57:149-157
Autor:
St-Jean, Charlaine, April, Johanne, Bigras, Nathalie, Maïano, Christophe, Dupuis-Brouillette, Marilyn
Publikováno v:
Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation. 45:400-427
Le présent article a pour but d’étudier le rôle prédictif de la qualité des interactions enseignante-enfants sur le développement du raisonnement spatial chez des enfants de la maternelle quatre ans à temps plein en milieu défavorisé. L’
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::931fed34d97e85de8b9e939f2fe09618
https://doi.org/10.53967/cje-rce.v45i2.4927
https://doi.org/10.53967/cje-rce.v45i2.4927
Autor:
Bigras, Nathalie1 (AUTHOR) bigras.nathalie@uqam.ca, Lemay, Lise1 (AUTHOR), Lehrer, Joanne2 (AUTHOR), Charron, Annie1 (AUTHOR), Duval, Stéphanie3 (AUTHOR), Robert-Mazaye, Christelle2 (AUTHOR), Laurin, et Isabelle4 (AUTHOR)
Publikováno v:
Early Childhood Education Journal. Sep2021, Vol. 49 Issue 5, p775-787. 13p. 1 Diagram, 6 Charts.
La qualité des orientations pédagogiques à l’éducation préscolaire concerne entre autres la perception des enseignantes de maternelle de leur rôle éducatif auprès des élèves. Cette qualité des orientations est susceptible d’être influ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40629a9e500b6ee598dbd4b11c7d4ab1
Publikováno v:
Canadian Journal of Public Health, 2015 Jan 01. 106(7), eS14-eS20.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/90006058
Akademický článek
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