Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Biber, Kazım"'
Publikováno v:
Australian Journal of Environmental Education; Mar2023, Vol. 39 Issue 1, p4-16, 13p
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 32-62
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Stres, bir bütün olarak bireyi tehdit eden çevresel faktörlerin bir bileşimi olarak düşünülebilir. Stresle baş etme, içsel ve dışsal talepleri dengelemek için bireyin bilişsel ve davranışsal çabalarını ifade etmektedir. Bu çalı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::28a4fa9108b2fdae28820a67e5a757c3
https://hdl.handle.net/20.500.12636/4700
https://hdl.handle.net/20.500.12636/4700
Amaç: Araştırmanın amacı, 4-6 yaş arasındaki çocukların teknoloji kullanımını belirleyerek,anne babaların çocuklarına olan ilgisiyle karşılaştırmaktır.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::34a277ae8c9f33b51c95d3a77db70749
https://hdl.handle.net/20.500.12415/5064
https://hdl.handle.net/20.500.12415/5064
Autor:
BİBER, Kazım
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 2 623-642
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
ÖZBu çalışmanın amacı, eğitim fakültesi temel eğitimbölümü, sınıf öğretmenliği ve okulöncesi öğretmenliği anabilim dalında eğitim-öğretim gören 1 ve 4. sınıföğretmen adaylarının aile katılımına ilişkin öz yeterlil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a62143184c402ec8290eeea177c93fdf
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/38760/402858
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/38760/402858
Publikováno v:
Journal of Education for Life / Yaşadıkça Eğitim Dergisi; 2020, Vol. 34 Issue 2, p284-298, 15p
Autor:
BİBER, Kazım1, URAL, Ozana2
Publikováno v:
Balikesir University Journal of Social Sciences Institute. haz2012, Vol. 15 Issue 27, p87-125. 39p.
Autor:
BİBER, Kazım, URAL, Ozana
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 6 1181-1204
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Bu araştırma, Portage Erken Eğitim Programının 5–6 yaş çocuklarının gelişimleri ile aile katılım düzeyleri üzerindeki etkisini incelemek amacıyla gerçekleştirilen deneysel bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemini Balıkesir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::26780c34104738dd8942f6b2a512d335
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/26696/280839
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/26696/280839
Autor:
BİBER, Kazım, SEZER, Türker
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 1703-1714
Education Sciences
Education Sciences
SHÇEK bağlı çocuk yuvası ve yetiştirme yurtlarında görevli grup sorumlularının empati düzeylerinin belirlenerek (bağımlı değişken), cinsiyet, grup sorumluluk süresi, mesleki kıdem ve gruplardaki çocuk sayısı değişkenlerine (ba
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::044cf9524376303e45107334b43bed98
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19820/212094
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19820/212094
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 798-811
Education Sciences
Education Sciences
Bu araştırmanın amacı okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile okul kültürü arasında ilişki olup olmadığını belirlemektir. Araştırma genel tarama modelindedir. Araştırma 2008â"2009 öğretim yılında İstanbul iline bağlı Ka
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d1936c9b36a881aed3b6753a19101acb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19816/211969
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19816/211969
Publikováno v:
Electronic Turkish Studies; Spring2018, Vol. 13 Issue 11, p345-362, 18p