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pro vyhledávání: '"Bianco, André Amaral Gonçalves"'
Autor:
Neves, Defferson Rodrigues Martins das, Forato, Thaís Cyrino de Mello, Pereira, Bianca Alves, Pereira, Sabrina Alves, Bianco, André Amaral Gonçalves
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 38 n. 3 (2021): Caderno Brasileiro de Ensino de Física; 1619-1649
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Explanations over historical scientific experiments in elementary school textbooks or textbooks from higher education courses are commonly accompanied by reports so succinct (and often stereotyped) about the context of the time when these experiments
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7e45d860824f98ad8c6068cf1effe8e3
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/80515
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/80515
Publikováno v:
Journal of Biochemistry Education, Vol 17, Iss 2 (2021)
Revista de Ensino de Bioquímica; v. 17, n. 2 (2019): REB (jul-dec); i
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 17, n. 2 (2019): REB (jul-dec); i
Journal of Biochemistry Education; v. 17, n. 2 (2019): REB (jul-dec); i
Revista de Ensino de Bioquímica; v. 17, n. 2 (2019): REB (jul-dec); i
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 17, n. 2 (2019): REB (jul-dec); i
Journal of Biochemistry Education; v. 17, n. 2 (2019): REB (jul-dec); i
Editorial da edição
Publikováno v:
Journal of Biochemistry Education, Vol 17, Iss 1, Pp 92-105 (2019)
Revista de Ensino de Bioquímica; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 92-105
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 92-105
Journal of Biochemistry Education; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 92-105
Revista de Ensino de Bioquímica
Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron:SBBQM
Revista de Ensino de Bioquímica; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 92-105
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 92-105
Journal of Biochemistry Education; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 92-105
Revista de Ensino de Bioquímica
Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron:SBBQM
Consumption of alcoholic beverages is notoriously related to comorbidities such as: gastrointestinal, hepatic, cardiovascular and infectious diseases, neuropsychiatric and perinatal conditions, cancers and diabetes. In addition, their contributions t
Existem 82 Faculdades de Nutrição no Estado de São Paulo. Dessas, a sua totalidade possui a disciplina Bioquímica na grade curricular, apontando sua importância para os cursos de Nutrição. Entretanto, levantamentos preliminares com alunos do c
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIFESP
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:UNIFESP
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:UNIFESP
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) As imagens fazem parte do cotidiano das pessoas, estando amplamente disseminadas nos mais diversos meios de comunicação disponíveis atualmente, como os livros, a internet e os
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https://repositorio.unifesp.br/11600/65899
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Eduardo Galembeck Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia Resumo: A dificuldade de entendimento de muitos fenômenos bioquímicos está ligada, entre outros, à dificuldade de visualização dos mesmos,
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https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2014.936825
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Prof. Dr. André Amaral Gonçalves Bianco Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa De Pós-Graduação em Ensino, História, Filosofia das Ciências e Matemática, 2017. De maneira geral, o ensino dos conteúdos c
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http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=106010
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