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Autor:
Bianca Amorim de Lima
Publikováno v:
EaD & Tecnologias Digitais na Educação, Vol 13, Iss 15, Pp 215-218 (2024)
Este artigo explora o conceito de Microlearning como uma estratégia inovadora para otimizar o tempo de aprendizado. Discute-se a eficácia dessa abordagem no contexto educacional contemporâneo, destacando suas vantagens, estratégias de implementa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9bcce4de09442c6b1f86b23518615f2
Autor:
Ana Lucia Rodrigues Cardoso Abrantes, Bianca Amorim de Lima, Fernanda de Menezes Angelo, Maria de Fátima de Souza, Roberta José da Silva, Shirlei Aparecida Pinheiro, Carlos Alexandre Felício Brito
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e352111335406
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e352111335406
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e352111335406
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e352111335406
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e352111335406
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Este artigo apresenta uma proposta de utilização do jogo sério “Trilhando Saberes Escolares”, que teve por finalidade contribuir com uma aula, onde a intenção pedagógica seria introduzir o assunto de um texto a ser trabalhado posteriormente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec4b31a842b45ff972205c4ff7d25f3f
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35406
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35406