O Conceito do Enade Como Parâmetro de Qualidade de Ensino Para os Cursos de Ciências Contábeis / The Concept of Enade as a Parameter of Quality of Education for Accounting Science Courses

Autor: Silva, Claudio Marcos Maciel da, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, Bezerra, Sérgio Luiz de Argolo, Chaves, Maria Cecília de Carvalho

Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 17, n. 4, abr. 2020; 58-70
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 17, n. 4, abr. 2020; 58-70
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA

O objetivo deste estudo é discutir a aplicação dos conceitos resultantes do Exame Nacional de Cursos (ENADE) associados à qualidade de ensino ofertado pelas Instituições de Ensino Superior no curso de Ciências Contábeis. Para isto, foram comp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::43b1655ece88492875da3c5ef85008bd
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2015