SCALA : Sistema de comunicação alternativa para processos de inclusão em autismo: uma proposta integrada de desenvolvimento em contextos para aplicações móveis e web

Autor: Bez, Maria Rosangela

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.

As pessoas desenvolvem-se na interação social, a partir do uso de instrumentos e de signos, sendo o processo de comunicação essencial para tal desenvolvimento. No entanto, a comunicação, longe de ser um processo inato ou maturacional, é um pro

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10183/98642

FOR MORE ASSISTIVE TECHNOLOGY: Liliana M. Passerino’s social vision about technology, for whom the craft of educating is the art of inclusion

Autor: Bez, Maria Rosangela, Soares, Fagno da Silva

Publikováno v: Observatory Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 1122-1145
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 1122-1145
Observatoire Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 1122-1145
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 1122-1145
Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT

Entrevista realizada em 30 de julho de 2017, com a pesquisadora Liliana Maria Passerino, professora do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - PPGIE/UFGRS e Bolsista de Produtividade D

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a1b65bbd75d090a470732f139d137955
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4269

O Uso de Tablets no Desenvolvimento da comunicação de crianças com deficiência em contextos não-formais de ensino

Autor: Bez, Maria Rosangela, Barbosa, Debora Nice Ferrari

Publikováno v: Informatics in education: theory & practice; v. 20, n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 20, n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Computers in education: theory & practice; Vol. 20 No. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 20 n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

A comunicação é essencial para o desenvolvimento humano, ocorre na interação social, a partir do uso de instrumentos e de signos, sendo estruturada como um complexo e multidimensional processo de aquisição da linguagem. Percebe-se que, nos cas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5472c6bdb2876b4a9727acfa707213cf
http://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/76690

O EFEITO DAS CORES EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA: CRIAÇÃO DE CENÁRIOS PARA O SCALA.

Autor: Bez, Maria Rosangela, Fontoura, Deise, Passerino, Liliana Maria

Publikováno v: Conference Proceedings: International Society for Augmentative & Alternative Communication; 2014, p1-1, 1p, 1 Color Photograph

COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA EM CRIANÇAS COM AUTISMO: DO CONCRETO AO TABLET. (Portuguese)

Autor: Bez, Maria Rosangela, Foscarini, Ana Carla, Rodrigues, Graciela Fagundes, Coutinho, Katia Soares, Passerino, Liliana Maria

Publikováno v: Conference Proceedings: International Society for Augmentative & Alternative Communication; 2014, p1-1, 1p