Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Beymar Pedro Solís Trujillo"'
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 47, Iss 1, Pp 1-15 (2023)
Actualmente, en educación básica, la enseñanza aprendizaje está pasando de un enfoque basado en contenidos a uno basado en competencias, el cual, dada su complejidad, presenta debilidades en su implementación; esto se ha evidenciado con los resu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f7fa3e241164df68052e8108db56d9f
Autor:
Fernando Camilo Maldonado Alegre, Beymar Pedro Solís Trujillo, Allison Jessica Brenis García, William Víctor Cupe Cabezas
Publikováno v:
Rehuso, Vol 6, Iss 3, Pp 136-148 (2021)
Con el advenimiento de la pandemia actual, que ha generado una preocupación en el sector educativo para asegurar la calidad de la enseñanza, el tema de la ética profesional docente ha cobrado mayor vigencia dentro de la praxis educativa universita
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89ce561c0a68469db5411d0cb159b03a
Publikováno v:
Rehuso, Vol 6, Iss 3, Pp 1-13 (2021)
Con el surgimiento de la evaluación formativa, se enfatiza los aspectos cualitativos para mejorar el proceso de aprendizaje y enseñanza. El problema surge cuando en teoría, se resalta las limitaciones de la evaluación cuantitativa y las bondades
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2a76053fbb84e99b927b0ab326724b0
Publikováno v:
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 7:254-265
Cuando se aborda el problema relacionado a la forma de evaluar a los estudiantes de educación superior, se puede decir que existen docentes que siguen aplicando la evaluación tradicional, y no una evaluación formativa. El artículo tiene como obje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c748a162acbc4164378fcbd21dd260ce
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i27.511
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i27.511
Publikováno v:
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 6:2189-2203
Actualmente, el contexto educativo atraviesa problemas que dificultan el logro de una educación de calidad. Sobre todo, en el aspecto de la evaluación formativa, la misma que no es aplicada de manera óptima en educación básica. El objetivo de es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::131c57dc7f1425cbc80bb4b5149c52ce
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i26.484
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i26.484
Publikováno v:
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 6:1877-1890
El uso de la tecnología ha dejado de ser exclusivo para ciertas actividades, convirtiéndose en una herramienta fundamental, para el desarrollo de competencias en las diferentes áreas de la educación. El objetivo fue identificar las diversas estra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a5c0db48e0f1685d5721777378d4c3b
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i26.458
https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i26.458
Autor:
Felicitas Quispe Merma, Beymar Pedro Solís Trujillo, Jorge Silva Huaman, Jaqueline Huaman Vargas
Publikováno v:
TecnoHumanismo. 2:60-78
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8fbf6f41c4389ed5b11074de3618a030
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.182
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.182
Autor:
Jorge Silva Huaman, Beymar Pedro Solís Trujillo, Jacqueline Huaman Vargas, Felicitas Quispe Merma
Publikováno v:
TecnoHumanismo. 2:1-32
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ece3b09cf8b376d039b60c900be0f25
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.179
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.179
Publikováno v:
TecnoHumanismo. 2:192-206
La investigación se desarrolló bajo el paradigma postpositivista, con un enfoque cualitativo que consistió en la revisión documental de investigaciones científicas en relación a las competencias digitales y los aprendizajes en tiempos de pandem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d295da2814c3d3199d44fcc0f5bfc489
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.191
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.191
Autor:
Jacqueline Huaman Vargas, Beymar Pedro Solís Trujillo, Felicitas Quispe Merma, Jorge Silva Huaman
Publikováno v:
TecnoHumanismo. 2:44-59
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64820423c8c279f280fe0547253b7b40
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.181
https://doi.org/10.53673/th.v2i4.181