Výsledky vyhledávání - "Betty McQuain"

Using an Appreciative Inquiry Approach to Enhance Intrinsic Motivation in Higher Education Courses

Autor: David Coffland, Dotty Sammons, Betty McQuain, Mark Neill

Publikováno v: AI Practitioner. 18:77-83

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d8a22ff735f9c1336a4500c79dc14f4c
https://doi.org/10.12781/978-1-907549-29-8-13

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Using an Appreciative Inquiry Approach to Enhance Intrinsic Motivation in Higher Education Courses.

Autor: McQuain, Betty¹ mcquainb@byui.edu, Neill, Mark neilmark@isu.edu, Sammons, Dotty² sammdott@isu.edu, Coffland, David³ coffdavi@isu.edu

Publikováno v: AI Practitioner. Nov2016, Vol. 18 Issue 4, p77-83. 7p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Evaluation of the What's Real: Myths & Facts about Marriage Curriculum: Differential Impacts of Gender*.

Autor: Gardner, Scott P., Bridges, James G., Johnson, Alicia, Pace, Hilary

Publikováno v: Marriage & Family Review; Sep2016, Vol. 52 Issue 6, p579-597, 19p

Zobrazit plný text záznamu