Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Bettri Yustinaningrum"'
Publikováno v:
Ta'dib, Vol 25, Iss 1, Pp 95-104 (2022)
This study aimed to determine the form, the level of effectiveness, and the obstacles and challenge in developing project-based e-learning tool to improve students’ creative thinking skills. The learning media developed are syllabus, lesson plans,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35111268d0d64e9289346e08655955a6
Publikováno v:
Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, Vol 4, Iss 2, Pp 205-214 (2020)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya integrasi nilai islam di MTsN 3 Aceh Tengah, mendeskripsikan perencanaan dan pelaksanaan program pembelajaran matematika MTs yang terintegrasi nilai Islam dengan pendekatan saintifik, dan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/753388abe9d241be8ef8937a50159482
Publikováno v:
Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, Vol 3, Iss 1, Pp 109-117 (2019)
Realistic Mathematics berbasis kearifan budaya lokal menekankan pada pembelajaran matematika yang dikaitkan dengan realita dan aktivitas kebudayaan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran Realistic Mathemat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f19a91574c9b4d388ffb6ca4b8b7e4e8
Autor:
Bettri Yustinaningrum
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 9, Iss 1, Pp 25-32 (2018)
The aim of this research is to know the effect of application of E-Learning model based on Web-Centric Course with Edmodo application media to increase: (1) the interesting of learning mathematics, (2) The mathematics student learning outcomes. The r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c508a9c9cb145aa84281caaccb4a25d
Autor:
Bettri Yustinaningrum
Publikováno v:
Al Khawarizmi, Vol 1, Iss 2, Pp 123-133 (2017)
Realistic Mathematics approach based on local wisdom emphasizes the learning of mathematics associated with reality and cultural activities of students. The aim of this study was to: (1) develop learning tools with local wisdom approach Gayo based on
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41b98546e1f44f85be9e02f6719bb2ec
Autor:
Bettri Yustinaningrum
Publikováno v:
Jurnal Sinektik. 4:129-141
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil kemampuan literasi numerasi siswa MI kelas V dengan menggunakan pemecahan masalah polya ditinjau dari gender. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jeni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::082b4014afbb96dbbc8762bde8b6927c
https://doi.org/10.33061/js.v4i2.6174
https://doi.org/10.33061/js.v4i2.6174
Publikováno v:
EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains. 7:332-340
The top three levels in Bloom's taxonomy of learning objectives, which includes analysis, synthesis, and evaluation, are critical thinking skills. Critical thinking abilities among students range widely. Based on aspects of critical thinking and univ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66da78e0f48313eb12e490d7d4831058
https://doi.org/10.33541/edumatsains.v7i2.4573
https://doi.org/10.33541/edumatsains.v7i2.4573
Publikováno v:
MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 5:109-118
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar mahasiswa PGSD UNISRI sebagai calon guru SD pada pembelajaran matematika pasca pandemic dengan menerapkan blended learning. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd9b0258c44b77028d48cb78eaebbf44
https://doi.org/10.36815/majamath.v5i2.2132
https://doi.org/10.36815/majamath.v5i2.2132
Publikováno v:
Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 1:1-8
Siswa SD An-Nahl mengalami kesulitan untuk memahami konsep perkalian. Untuk mengajarkan konsep perkalian dibutuhkan alat peraga sedangkan di SD An-Nahl belum tersedia secara lengkap alat peraga pembelajaran. Guru SD An Nahl juga belum dapat membuat m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc34380ed841e6471e6e733eab0a9319
https://doi.org/10.56921/cpkm.v1i3.12
https://doi.org/10.56921/cpkm.v1i3.12
Publikováno v:
UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 10:15-26
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan rata-rata kemampuan pemecahan masalah antara siswa yang diberi perlakuan model problem based learning dengan discovery learning pada materi SPLDV. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa siswi k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::66845d2f49435a00bacabc994aac3afe
https://doi.org/10.30738/union.v10i1.10080
https://doi.org/10.30738/union.v10i1.10080