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Akademický článek
TRANSTORNO DE OPOSIÇÃO DESAFIANTE
Autor: Betânia Alves Veiga Dell'Agli, Nathara Peruzzi de Canio, Luciana Maria Caetano, Priscila Bonato Galhardo
Publikováno v: Imagens da Educação, Vol 13, Iss 1 (2023)
Analisamos as possíveis condutas do professor diante do transtorno de oposição desafiante (TOD). Participaram do estudo 17 professoras do Ensino Fundamental I de uma escola da rede particular da cidade de Campinas/SP. Para a coleta de dados foi el
Externí odkaz: https://doaj.org/article/d4e03304b6a84bb3839bd66c53e58833
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Akademický článek
O sentimento de vergonha em crianças e adolescentes com TDAH
Autor: Ana Paula Amaral Fernandes, Betânia Alves Veiga Dell'Agli, Sylvia Maria Ciasca
Publikováno v: Psicologia em Estudo, Vol 19, Iss 2, Pp 333-344 (2014)
O presente estudo teve como objetivo compreender o julgamento do sentimento de vergonha em situações de violação às regras em crianças e adolescentes com diagnóstico de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). As situaçõe
Externí odkaz: https://doaj.org/article/9bcd9886b4b04b68a8f4a865c60a6abc
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Adaptation and Evidence of Validity of the Prosocial Tendencies Measure (PTM) to the Brazilian Context
Autor: Luciana Maria Caetano, Kênia Eliber Vieira, Rodney Querino Ferreira da Costa, Beatriz Oliveira, Betânia Alves Veiga Dell’Agli, Gustavo Carlo
Publikováno v: Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, vol 45, iss 2
Prosocial behavior is usually defined as a set of actions aimed to benefit others. This study aims at presenting validity and reliability evidence for the Brazilian version of the Prosocial Tendencies Measure (PTM). The study was conducted with 555 s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5c45a01ef45d390a3639220ffab0c84
https://escholarship.org/uc/item/7rg0w92x
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A saúde mental dos professores: a espiritualidade como estratégia protetiva em tempos de pandemia
Autor: Luciana Maria Caetano, Jackeline Maria de Souza, Rodney Querino Ferreira da Costa, Dirceu da Silva, Betânia Alves Veiga Dell'Agli
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Foi investigado se o bem-estar espiritual de professores foi fator protetivo para quadros de estresse, ansiedade e depressão durante a pandemia da COVID-19. Para tanto, 733 professores de diversas regiões do Brasil, responderam, no formato on-line,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84fc9dc9dfdfe2194ed19b7c878fab58
https://doi.org/10.17765/2176-9206.2022v15n2.e10334
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Experiências individuais, raciais e sociais com ações afirmativas: um protocolo de revisão de escopo
Autor: Kênia Eliber Vieira, Laura Aparecida Martins Albino, Betânia Alves Veiga Dell’Agli, Luciana Maria Caetano
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 1; e54211125394
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 1; e54211125394
Research, Society and Development; v. 11 n. 1; e54211125394
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Ações afirmativas nas universidades públicas brasileiras têm possibilitado a convivência de diferentes grupos sociais e étnico-raciais no ensino superior. Uma das principais preocupações desta política é a promoção da igualdade social. Em
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a4eb83d1dfb1ff8e56fcefddcfb3cfa
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Effects of living conditions, political orientation, and empathy on behaviors and attitudes during the COVID-19 pandemic: a study in the Brazilian context
Autor: Leonardo Rodrigues Sampaio, Marya Klara Rodrigues Constantino, Michelle França Dourado Neto Pires, Tamires de Lima Sousa Santos, Luciana Maria Caetano, Betânia Alves Veiga Dell’Agli, Isabele Tenório dos Santos
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Trends in Psychology
For a year now, the world has been facing the pandemic of COVID-19, which has affected many sectors of society in an unprecedented proportion. The main objective of this paper was to investigate whether there are relationships between empathy, prosoc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7496effd07742e0b0f18e800902f392
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Conditions matter: considerations on the use of visual stimuli in promoting population attitudes and behaviors during the COVID-19 pandemic in Brazil
Autor: Leonardo Rodrigues Sampaio, Isabele Tenório dos Santos, Tamires de Lima Sousa Santos, Michelle França Dourado Neto Pires, Marya Klara Rodrigues Constantino, Luciana Maria Caetano, Betânia Alves Veiga Dell’Agli
Publikováno v: Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology. 56:e1730
estudos anteriores mostram que o tipo de conteúdo e o formato de mensagens empregadas em campanhas sobre a COVID-19 podem influenciar as atitudes e comportamentos da população, aumentando seu compromisso e engajamento com as medidas de contenção
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9221a2c5619caea4330e1e14d68c543
https://doi.org/10.30849/ripijp.v56i3.1730
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Docência na pandemia: saúde mental e percepções do trabalho on-line
Autor: Betânia Alves Veiga Dell’Agli, Jackeline Maria de Souza, Luciana Maria Caetano, Rodney Querino Ferreira da Costa
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
O artigo Docência na pandemia: saúde mental e percepções sobre o trabalho online investigou se as condições de trabalho docente na pandemia afetaram a saúde mental dos professores brasileiros quanto à depressão, ansiedade e estresse. Partici
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::136dc3457b52f27a73c9dda068493f44
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Concepções educativas morais de pais e adolescentes: cooperação versus obediência
Autor: Luciana Maria Caetano, Jackeline Maria de Souza, Paulo Yoo Chul Choi, Betânia Alves Veiga Dell’Agli
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 13 n. 2 (2021); 93-117
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 13 No. 2 (2021); 93-117
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 13 Núm. 2 (2021); 93-117
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
Investigou-se as respostas dos pais e filhos aos construtos obediência, justiça, autonomia e respeito, pensando tais construtos à luz dos conteúdos propostos pela Teoria do Domínio Social e investigou as diferenças de respostas entre pais e fil
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b6e0b44cff71579998b504d65d4f16f
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