Zobrazeno 1 - 10
of 79
pro vyhledávání: '"Bertrand Delcambre"'
Autor:
Simon Toulou
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 30, Iss 2 (2008)
Recension
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc4cc4510a114a8d8bcdb89a1f27e2d0
Autor:
Laurent, Jean-Paul
L’ouvrage dont il est question ici peut être considéré comme un véritable manuel de référence pour qui souhaite prendre en compte, dans ses recherches et ses pratiques didactiques, la dimension socioculturelle des enseignements et des apprent
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::1462e14cf8e608d2ab2de8d160e3f99f
http://rfp.revues.org/2502
http://rfp.revues.org/2502
Autor:
Jean-Paul Laurent
Publikováno v:
Revue française de pédagogie. :134-135
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1df40173ace0e7b591711392caf3a504
https://doi.org/10.4000/rfp.2502
https://doi.org/10.4000/rfp.2502
Publikováno v:
Computer-Aided Civil and Infrastructure Engineering. 5:167-205
This article provides a review of two main research projects carried out at the French Scientific and Technical Center for Building (CSTB) in the area of artificial intelligence applied to building engineering. We first describe the software engineer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf5dcb80c510a7d50975754ff5b4fb69
https://doi.org/10.1111/j.1467-8667.1990.tb00376.x
https://doi.org/10.1111/j.1467-8667.1990.tb00376.x
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
JoSch: Journal für Schreibwissenschaft; 2023, Vol. 25 Issue 1, p21-31, 11p
Autor:
Christophe Lheureux
Préfaces de Bertrand Delcambre et d'Yves Laffoucrière La transition numérique s'accélère, mais le chemin à parcourir est encore long! lisait-on dans la conclusion du Baromètre du numérique publié en mars 2017 par le Plan Transition Numériqu
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.