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pro vyhledávání: '"Bertha Susana Paz Viteri"'
Autor:
Bertha Susana Paz Viteri, Cintya Belen Moreno Tapia, Claudio Eduardo Maldonado Gavilanez, Gabriela Socorro Salgado Oviedo
Publikováno v:
Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 22, Iss 4, Pp e5546-e5546 (2023)
Introduction: Disorders related to mental health have become a health problem in the world and especially in the Americas region, however, one of the main ways to improve these disorders is through the practice of physical exercise in a stable way. O
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d004da7d970d41e68487f83457b7b900
Autor:
Efrén Mesías Palacios Zumba, Richar Jacobo Posso Pacheco, Laura Cristina Barba Miranda, Bertha Susana Paz Viteri
Publikováno v:
Podium, Vol 17, Iss 2, Pp 758-779 (2022)
The purpose of the study was to assess the scope of an action plan for health education, prevention and management of back pain, with the School Community Integration approach from the Physical Education Area in the empowerment of knowledge and its a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69b58aa0192642d18a3f237016ba7d27
Autor:
Richar Jacobo Posso Pacheco, Martha Judith Pereira Valdez, Bertha Susana Paz Viteri, Milton Fernando Rosero Duque
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 26, Iss Especial 5, Pp 232-247 (2021)
La propuesta curricular para la Educación Física cambia el paradigma educativo en Ecuador, esta renovación curricular genera una postura epistémica, didáctica y metodológica abierta y flexible, permitiendo la construcción de actividades con ap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7ddf27864e54d13a35c6b4eb0925460
Publikováno v:
Educare, Vol 24, Iss 1 (2020)
El currículo de la Educación Física ecuatoriano desarrolla el bloque prácticas deportivas con enfoques inclusivo, lúdico y corporeidad. El estudio tuvo como objetivo reflexionar sobre el desarrollo del deporte y los enfoques curriculares en las
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https://doaj.org/article/f0b076ce8e9240d4a9b20d212629cdbf
Autor:
Richar Jacobo Posso Pacheco, Laura Cristina Barba Miranda, Bertha Susana Paz Viteri, Martha Judith Pereira Valdez, Ximena Patricia León Quinapallo, Norma Amabilia Ortiz Bravo, Luis Enrique Noroña Casa
Los autores reflexionan sobre las implicaciones de la exclusión social generada por el abuso de las TIC y sus vinculaciones con el constructo "exclusión del ejercicio físico", como una situación de separación social de las personas hacia aquella
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3a79f23cb10e80f91b0c3daa9e410b96
https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0012
https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0012
Autor:
Richar Jacobo Posso Pacheco, Bertha Susana Paz Viteri, Lexy Lázaro Figueredo Frutos, Irma de las Mercedes Muñoz Aguilar, Norma Amabilia Ortiz Bravo, Janet del Rocío Cóndor Chicaiza, María Gladys Cóndor Chicaiza, Josué Celso Marcillo Ñacato
Después de la familia, la educación constituye el espacio socializador donde la persona puede adquirir conocimientos, habilidades y valores culturales, al tiempo que reconoce e interactúa con otro entorno humano. Este acometido debe alcanzarse med
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7279c35d33597ecbe268878d7e2ca593
https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0015
https://doi.org/10.46498/upelipb.lib.0015
Calidad de vida y niveles de actividad física en el personal administrativo de universidades andinas
Autor:
Edda Lorenzo Bertheau, Isaac German Pérez Vargas, Bertha Susana Paz Viteri, Fausto Vinicio Sandoval Guampe
Publikováno v:
Ciencia Digital. 3:90-104
El objetivo general es determinar los niveles de actividad física y la calidad de vida en el personal administrativo de Universidades ANDINAS. Esta investigación es descriptiva, correlacional, no experimental de corte transversal con metodología m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::efff2f5fcee9e5b70c1450ea3aadd595
https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i2.5.534
https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i2.5.534
Publikováno v:
Educare, Vol 24, Iss 1 (2020)
El currículo de la Educación Física ecuatoriano desarrolla el bloque prácticas deportivas con enfoques inclusivo, lúdico y corporeidad. El estudio tuvo como objetivo reflexionar sobre el desarrollo del deporte y los enfoques curriculares en las
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43aebe4bbdea8b2e8472f3777e2236a1
https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1233
https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1233