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Autor:
Juan Alberto Blanco Puentes
Publikováno v:
Tabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 5, Pp 297-301 (2006)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c240550822c042a18d1014e1c7d3eb22
Autor:
BLANCO PUENTES, JUAN ALBERTO
Publikováno v:
Tabula Rasa, Issue: 5, Pages: 297-301, Published: DEC 2006
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::91e15c1452d5b7ec69d4a7bb3582e51b
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892006000200015&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892006000200015&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Tabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 15, Pp 221-254 (2011)
El presente artículo explicita los resultados del proyecto de investigación titulado ¿Cómo la estrategia de mapas mentales y conceptuales estimulan el desarrollo de la inteligencia visual-espacial en estudiantes de la universidad? desarrollado en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e0d32a22d80b47e7a07f917c48f53ada
Publikováno v:
Tabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 5, Pp 229-245 (2006)
El artículo que se presenta a continuación invita a los lectores a reflexionar sobre las diferentes teorías neurocientíficas del aprendizaje: teoría del cerebro triuno, teoría del cerebro total o cerebro base del aprendizaje, cerebro derecho ve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a8682fdd1ca48b4be06a4175f3c0c22
Publikováno v:
NOVA, Vol 6, Iss 9 (2008)
El presente artículo sintetiza los resultados obtenidos en el proyecto de investigación sobre la relación entre los perfiles de dominancia cerebral de los estudiantes de primero, quinto y décimo semestres del Programa de Bacteriología y Laborato
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36238172edb64c969a572f598c16cfd0
Publikováno v:
NOVA, Vol 5, Iss 7 (2007)
El objetivo de esta investigación, basados en el modelo de Ned Hermann y los estudios realizados por Omar Gardie, fue determinar el perfil de dominancia cerebral o formas de pensamiento de los estudiantes de primer semestre del programa de Bacteriol
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https://doaj.org/article/667363a7d2ae49f9afa885ab6980b171
Publikováno v:
Tabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 13, Pp 321-338 (2010)
El presente artículo da a conocer algunos aspectos relacionados con la creatividad que deben desarrollar los estudiantes en su proceso de aprendizaje; se exponen los componentes de la creatividad enunciados en las obras consultadas, la forma de prom
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8faf4765adbf033fdb8bded7ae9dde7e
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39617525014
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39617525014
Publikováno v:
Tabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 11, Pp 329-347 (2009)
En este texto se aborda el tema del cerebro que aprende, cuyo proposito es describir el proceso de aprendizaje del organo pensante, la manera que se posibilita su desarrollo durante toda la vida a traves de las numerosas conexiones sinapticas que se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cd4d676eb6e5158d22eadee701b81f87
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39617332014
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39617332014
Publikováno v:
Tabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 5, Pp 229-245 (2006)
El articulo que se presenta a continuacion invita a los lectores a reflexionar sobre las diferentes teorias neurocientificas del aprendizaje: teoria del cerebro triuno, teoria del cerebro total o cerebro base del aprendizaje, cerebro derecho versus c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ad582c7f91cf6dc8456f663d1a53b74
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600512
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600512
Publikováno v:
NOVA, Vol 6, Iss 9 (2008)
El presente artículo sintetiza los resultados obtenidos en el proyecto de investigación sobre la relación entre los perfiles de dominancia cerebral de los estudiantes de primero, quinto y décimo semestres del Programa de Bacteriología y Laborato
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42aa5aa7756314a04187ca3c11208a7d
https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/nova/article/view/105
https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/nova/article/view/105