Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Bertha Ivonne Sánchez Luján"'
Autor:
Bertha Ivonne Sánchez Luján
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 7 (2023)
En los años recientes, las revistas académicas o científicas han sido el medio más utilizado para dar a conocer los resultados de las investigaciones que se llevan a cabo en el ámbito educativo. Una de estas revistas es RECIE, que poco a poco se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5360daeb6eac47d1a2b1abc1dce704d0
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 6 (2022)
En este trabajo se presentan brevemente las aportaciones de algunos investigadores en el área de la matemática educativa, se rescatan conceptos de estudio cualitativo poco desarrollados en esta disciplina. Se analiza la socioepistemología, las pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5fc09d09384c4865830b3c395183bb7c
Autor:
Bertha Ivonne Sánchez Luján
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 6 (2022)
Entre los objetivos de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua A.C. se encuentra promover la producción y difusión de conocimientos en el campo educativo y para contribuir al logro del mismo, de forma más rápida y eficaz, a partir de este n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a01cf95184a44e5fa19e6742bc154128
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 14, Iss 3 (2021)
Se analizan los resultados de un desarrollo tecnológico para verificar su nivel de confianza respecto a los conocimientos matemáticos que se enseñan en el salón de clase. En su estructura de programación se utilizó el concepto de fidelidad, tod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59e3da5f42134cb2aa765165a09543e1
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 5, Iss 1 (2020)
En este trabajo se describen brevemente realidades identificadas en relación con el libro de texto, y se reflexiona en cuanto a su papel actual en el proceso de enseñanza-aprendizaje en nivel superior, en el área de ingenierías. Se plantea la per
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c1e3d917e2e42629bf9fc61b28aa97a
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 5, Iss 1 (2020)
La educación financiera es una herramienta que auxilia a las personas a tomar decisiones económicas personales, esta formación proporciona conocimientos, métodos y habilidades que auxilian en la planeación económica personal, además puede ayud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c51f0bf12fe24b418fade7ba2fdadd5f
Autor:
Bertha Ivonne Sánchez Luján
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 8, Iss 15, Pp 7-10 (2017)
La edición de este número obedece a dos razones: por un lado posicionar a IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH en diversas comunidades educativas, y por otro mostrar la matemática escolar como un espacio de generación de conocimie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8de4dff08c084a97b21ef3ca7880369f
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 4, Iss 2 (2019)
El término pensamiento computacional (PC) como habilidad que ayuda a resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento humanopara su aplicación en distintos campos, surge como tal hace doce años, sin embargo diversos de sus comp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d22b21b9fab4fdfbe4fc98267ea4743
Autor:
Bertha Ivonne Sánchez Luján
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 4, Iss 1 (2018)
Al leer los distintos volúmenes de RECIE, podemos ver el desarrollo de una revista que difunde el quehacer de los investigadores educativos de la región, el país y distintas comunidades internacionales. Se pone en manifiesto, además, la inquietud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca8c16bab1424c1c985ed9976d3f61c6
Autor:
María Teresa Martinez Acosta, Martha Guadalupe De La Cruz Flores, Bertha Ivonne Sánchez Luján
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 3, Iss 1 (2016)
Los conocimientos algebraicos de un estudiante de recién ingreso a una ingeniería pueden ser un parteaguas en el desarrollo de su carrera, a continuación se manifiestan los resultados de una investigación para situar la influencia de dichos conoc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bb155abb8d34d9696c4510529b159cc