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Publikováno v:
Didamatica 2019 "BYOD, realtà aumentata e virtuale: opportunità o minaccia per la formazione?, pp. 77–86, Reggio Calabria, 16-17/05/2019
info:cnr-pdr/source/autori:Ravicchio, Fabrizio; Robino, Giorgio; Trentin, Guglielmo; Bernava Luca/congresso_nome:Didamatica 2019 "BYOD, realtà aumentata e virtuale: opportunità o minaccia per la formazione?/congresso_luogo:Reggio Calabria/congresso_data:16-17%2F05%2F2019/anno:2019/pagina_da:77/pagina_a:86/intervallo_pagine:77–86
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Il problema dell'inclusione sociale dei migranti passa necessariamente dallo sviluppo di competenze linguistiche nella lingua del paese d'arrivo. La ricerca a cui si riferisce questo contributo ha lo scopo di indagare se la tecnologia dei chatbot, un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::40180fa060c5a7f4ab60e6d47cebf99f
https://www.aicanet.it/didamatica2019/atti-2019
https://www.aicanet.it/didamatica2019/atti-2019
Autor:
Benigno Vincenza, Bernava Luca, Caruso Giovanni, Fante Chiara, Ravicchio Fabrizio, Guglielmo Trentin
Publikováno v:
pp.1–78, 2015
In questo primo Report vengono sintetizzate le attività di progettazione, implementazione del percorso formativo rivolto ai docenti ospedalieri.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::ec34e1bbaee5241d40d1dad141e1e4fc
http://www.cnr.it/prodotto/i/336118
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